Маша сравнивала слова. Результаты сравнения она записалав таблицу 3.Таблица 3Вопросы для

Маша сопоставляла слова. Результаты сравнения она записала
в таблицу 3.
Таблица 3
Вопросы для срав- нения Слово речь (Урок развития ре- чи) Слово речка (Пойдём купаться на речку)
Каково лексиче- ское значение сло- ва? Способность выра- нажимать идея словами Небольшая река
Каков состав сло- ва?корень окончание, корень суфикс окончание (нарисованно было)
К какой доли речи
относится слово?
Имя существитель- ное Имя существительное
На основании таблицы сделай вывод о сходстве и различии дан- ных слов.
Запиши вывод на обратной стороне бланка тестирования после
номера С1.
В таблице 3 приведено только три вопроса для сравнения, но можно
придумать и другие. Какой из вопросов можно использовать для
сопоставления этих слов?
1) К какой направленной на определенную тематику группе слов можно отнести слово
речка?
2) Идиентично ли значение слова речь в предложениях У
нас был урок развития речи и Сергей выступил с ре- чью?
3) К какому склонению относятся слова?
4) Можно ли слово речь поменять синонимом?