найди оплошности детей в построении предложений .Для этого вдумывайся в значение

Найди оплошности детей в построении предложений .Для этого вдумывайся в значение тех слов которые использывались как однородные челены .
Все люди и малыши шли на праздничек теснее прилетели птицы и грачи быстро будем собирать ягоды и земл*нику на картинке грибы и муха моры
КАКИЕ СЛОВА Необходимо Поменять Чтоб ПРЕДЛОЖЕНИЕОСТАЛИСЬ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЕЛЕНОМЫ НО БЫЛИ ПОСТРОИНЫ Правильно .СОСТАВЬ И ЗАПИШИ ТАКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПРОШУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ
ПОМАГИТЕ
СРОЧНЯК

Задать свой вопрос
1 ответ
Колько разных цветов на земле! Есть цветочки белоснежные, голубые, желтоватые, красноватые и даже темные. Есть цветы хрупкие, яркие, нежные. Есть алая роза с удивительным ароматом, есть ландыш с ласковым запахом. И есть прекрасные гвоздики. 

У всех слов, которые я выделила курсивным и жирным шрифтом, корень - цвет. + Множественное число
Юлинкова Ирина
Не за чтоооооо!!!!!!!
Агата
Что?
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт