7 Задание. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя

7 Задание. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя поменять обособленным определением, выраженным сопричастным оборотом?
1) Орешник широколистный кустарник, который выгоняет свои стволы до больших деревьев.
2) Многие читатели превосходно знакомы с набросками Константина Георгиевича Паустовского, в которых человек неразрывно связан с родной природой.
3) Уникальность творений Васнецова заключается в его индивидуальности, которая выражает извечный дух великорусского народа.
4) Есть люди, которые как-то по-особенному чувствуют природу.
8 Задание. Поменяйте там, где это возможно, придаточные предложения деепричастными оборотами.
1) Когда читаешь книжку, обращайся с ней аккуратно.
2) Мы просто найдем на географической карте любое место, если мы знаем его долготу и широту.
3) Мы избегали крутые обвалы, так как проводник знал более комфортную дорогу.
4) Когда я подъехал к перевозу, уже вечерело.
5) Яхта должна была поменять курс, так как попала в полосу тумана.
9 Задание. Поменяйте деепричастные обороты синонимичными придаточными предложениями.
1) Эта книжка, сообщая занимательные сведения о драгоценных камнях, является очень ценным пособием по минералогии.
2) Работая над подготовкой к докладу, я ежедневно навещал библиотеку.
3) Имея необходимые материалы для сочинения, ты написал бы его лучше.
4) Не получив специального музыкального образования, мой брат все-таки хорошо играл на рояле.
5) Пропустив много занятий по хвори, ученик все же сумел удачно сдать экзамены.
10 Задание. Прочитайте текст. Обусловьте, какими членами предложения являются деепричастия и деепричастные обороты. Поменяйте их, где вероятно, синонимичными придаточными передложениями.
Встретились мы словно бы нечаянно. Но, принадлежа к одному кругу, занимаясь одним делом, не могли не повстречаться. Оживляя в Москве, И.А. Бунин посещал у нас. Войдя в мою жизнь под знаком поэзии и литературы, таким и остался в памяти. Несколько побаиваясь Ивана Алексеевича, я по себялюбью юношескому себя охранял. И тогда уже была в Бунине строгость и зоркость художника, острое чувство слова. Ненавидя излишества в литературе, он строго судил юных, время от времени злоупотреблявших словами. (По Б.Зайцеву)
11 Задание. Замените сложные предложения ординарными.
В начале 1930 года С. М. Бонди, идеи которого позднее осуществились при издании академического Собрания сочинений А.С. Пушкина, начинает систематическое исследование рукописей поэта.
Девушка издалече машет ему рукою, и наездник останавливается.
Невзирая на то что шел дождик, мы продолнажимали путь.
Она побежала в поле, чтоб нарвать цветов.