1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе

1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось пробовать, зверьё обучить чему-нибудь. 3. Подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. Мы выдумали хором: словить воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.В прибрежных кустиках отыскать будущего артиста легко, весна была ранешняя, воронята теснее оставили гнёзда и жили на земле. 6. По постоянному пению ворон, наставлявших собственных неслухов, мы определились, прытко вышли в район вороньего детского сада. 7. Когда начали отлов, вороны взбесились, на выручку родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.Вопли ловцов, вороний гам, встревожили идиллию тихого вешнего возрождения. 9.Своего мы достигнули, воронёнка словил Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. 10 Стойким парнем Володя оказался, добычу не выпустил, только с испуга, очень захворала голова. 11. Сейчас осаде подвергся дом Помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. 12 Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны узрели его и приступили к радиальный осаде.13 Постоянное карканье разгневанных ворон, пожалуй, и нам надоело. 14 Разрешил кризис Николай Семёнович. 15 Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. 16 Тот от перенесённого стресса, пренебрегал, что не летает, а брал, да и улетел.
1.Что желал сказать создатель читателю?Обусловь и запиши основную идея текста.
2.Составь и запиши план.Можешь использовать сочетания слов или предложения.
1)
2)
3)
3.Задай по содержанию текста вопрос,который поможет определить,как точно читатели сообразили его содержание.
7.Выпиши из 5 предложения все формы имён прилагательных ,укажи морфологические признаки (одуш.,неодуш.,собст.либо нариц.,род,склонение,число падеж)
8.Выпиши из 5-ого предложения все формы имён прилагательных,укажи морфологические признаки(род,число,падеж)
9.Выпиши из 10 предложения все глаголы,укажи морфологические признаки(вид,спряжение,время,число,личико у наст. и буд. медли,у прошедшего-род).
12.В данном ниже предложении подчеркни слово,в котором все согласные звуки звонкие и мягенькие.
На всей земле не птиц прекраснее наших лебедей.