а)Перепиши раскрывая скобки.б)Подчеркни базу предложений.Покажи графически связь меж

А)Перепиши раскрывая скобки.б)Подчеркни базу предложений.Покажи графически связь меж сказуемым и второстепенными членами предложения.1.(У)девченки (у)летел шарик.2.Мальчики (по)катились (по)дороге (на)роликах.3.Коля (от)кусил (от)кусочка торта.4. Дети свернули (в)(пере)лесок.
как показать связь между сказуемым и второстепенными членами предложения в этих предложениях

Задать свой вопрос
Стефания
в 3 предложении точно "торта", а не "тортик"?
Максим Шлихтенко
Если в 3 предложении "тортик" вместо "тортика", то ставим еще один крестик над откусил, ведем стрелочку к торт, над стрелочкой вопрос "что?"
1 ответ
У девченки улетел шарик (шарик - подлеж., одной чертой, улетел - сказ., двумя чертами; над улетел ставим крестик, ведем от него стрелочку к девченки, над стрелочкой пишем "у кого?"). Юноши покатились по дороге на роликах (мальчики - подлеж., одной чертой, покатились - сказ., 2-мя чертами; над покатились крестик, ведем стрелочку к дороге, над стрелочкой вопрос "по чему?", еще крестик над покатились, ведем стрелочку к роликах, над стрелочкой вопрос "на чем?"). Коля откусил от куска торта (Коля - подлеж, одной чертой, откусил - сказ., 2-мя чертами; крестик над откусил, ведем стрелочку к кусочка, над стрелочкой вопрос "от чего?"). Детки свернули в перелесок (дети - подлеж., одной чертой, свернули - сказ., 2-мя чертами; над свернули крестик, ведем стрелочку к перелесок, над стрелочкой вопрос "куда?").
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт