Задание: составить план, озаглавив каждый абзац, выписать предложения и причастным и

Задание: составить план, озаглавив каждый абзац, выписать предложения и сопричастным и деепричастным оборотами, разъяснить в них знаки препинания.

Текст: Беличьи кладовки.

Солнце ещё только позолотило маковки больших деревьев, а я теснее подумываю об отдыхе. Выбрав скрытое местечко под нависшими ветками вечнозелёной старушенции ели, снимаю лыжи и сажусь на её толстую коричневато фиолетовую руку. Сижу тихо, посматриваю из засады вокруг.

И вдруг прямо передо мной шлёпается в снег серебристый лохматый комок. Белка! Что же ей надо на вырубке?

Поведение зверя заинтриговало меня. Вот он спокойно движется по вырубке, изредка склоняя мордашку к снегу. Вот направляется к высочайшему старому пеньку, надвинувшему снежную чалму на самые глаза. Здесь белка останавливается и вдруг прячется в облачке снежной пыли. Через минуту зверёк весь уходит под снег.

Этого я теснее не могу вытерпеть. Быстро, не закрепляя, надеваю лыжи и бегу к месту происшествия. Напуганная белка опрометью кидается из ямки и длинноватыми прыжками стелется в сторону ближней ёлки. По пути зверёк роняет на снег что-то чёрное. Подхожу сухой гриб!

Тут то я и вспомнил, что с осени белки запасают грибы, накалывая их на сухие сучки, забивая под отставшую кору старых пней. Запах грибов белки чувствуют через тридцатисантиметровую толщу снега. Окончательно, белки не помнят всех собственных кладовок. Если не найдёт их хозяин, найдёт иная белочка. Комфортно, не правда ли? Неподражаемо когда голодное время настанет.