Выписать все имеющиеся частички, указать разряд:(1) Береза за окном обороняет меня.

Выписать все имеющиеся частички, указать разряд:

(1) Береза за окном оберегает меня. (2) Мой дом стоит метрах в 100 от дороги. (3) По дороге идут машины: грузовики, легковые, автобусы, бульдозеры, самосвалы, тракторы. (4) Какая же пыль стоит над дорогой! (5) Летит к моему дому, и если бы не береза, сколько бы её врывалось в окна и оседало на столе, на кровати, в лёгких! (6) Всю эту пыль конкретно она берёт на себя. (7) Летом у неё хорошая зелень. (8) Густая, непроницаемая. (9) Даже солнце не может пробиться в окна. (10) Но летом оно в комнате чуть ли необходимо. (11) Куда лучше холодная тенева. (12) Зато берёза вся в солнце, и ветви растут, наливаются силой и становятся прочными.
(13) В июне не выпало ни дождинки, даже травки начали желтеть. (14) Но она, видно, впрок припасла для себя воды и нисколечко не пострадала от засухи. (15) Её листва была всё таковой же упругой, глянцевитой и только выросла.
(16) А позже налетела гроза. (17) Сначала ветер словно попробовал берёзу сильна ли? (18) Устойчива? (19) В ответ она затрепетала листвой, не то чтоб опасаясь, но как бы волнуясь в предчувствии неудачи. (20) И тогда ветер взвыл и налетел, как разъярённый бык, и стукнул её в ствол. (21) И вот она пошатнулась и всю листву отбросила по ветру, чтоб ей легче было выстоять. (22) И ветви, как сотки зеленых ручьёв, просто потекли от неё. (23) Вот сверкнула молния, грянул гром. (24) И пошёл большой, тяжёлый дождик. (25) И тогда берёза все свои ветки опустила вдоль ствола, и с их, как с опущенных рук, потекли ручьи на землю. (26) Она знала, как ей себя вести, чтобы выстоять, сохранить жизнь.

плиззз..