1. Запишите текст, вставляя и изъясняя графически пропущенные буквы:(1)Посреди развалин, в

1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:

(1)Посреди развалин, в глин.. и в пыли,

Улы(п\б)ку археологи отыскали.

(2)Из черепков, ра..бросанных вокруг,

Прекрасн..е л..цо сл..жилось вдруг.

(3)Улы(п\б)кою ж..вой оз..рено,

Ч..десно отлича..тся оно

От безупреч(?)ных, но бе..душных лиц

Напыщенных богинь либо королев.

(4)Взошла луна. (5)И длинно при луне

Ст..яли мы на кр..постной ст..не.

(6)Ушедший мир лежал у наш..х ног,

Но я ч..жим именовать его не мог, -

Ведь в этой старой глине и в пыли

Улы(п\б)ку археологи нашли.

В.Берестов





2. Определите тему текста

3. Определите идею текста

4. Обусловьте тип речи.

5. Обусловьте стиль речи.

6. Выпишите из текста страдательное причастие, выделите суффикс.

7. Выпишите действительное причастие, выделите суффикс.

8. Укажите номер предложения с п/о, выделите его графически в тексте.

9. В 3 предложении найдите короткое причастие (в его окончании одна буковка).

10. От глагола из 3 предложения образуйте действительные и страдательные причастия наст. вр. Обозначьте орфограмму в суффиксе.

11. Выпишите из предложений 5-6 прилагательные, укажите их разряд.

12. Выпишите из текста глаголы, укажите их спряжение.

13. Сделайте морфемный и морфологической разбор причастия из 2 предложения.