НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА ПО ТЕКСТУ В. И.

НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА ПО ТЕКСТУ В. И. АМЛИНСКОГ
В юности у меня был друг Валька Зыков, человек очень необыкновенный - строгий, жесткий, серьезный, что такое людские беспомощности, не понимающий компромиссов .
Когда Вальке исполнилось тринадцать лет ,в этот исторический денек он показал мне написанное им заявление, адресованное неведомо кому, о том ,что с этого денька он берет на себя обязательство никогда не лгать. Я отнесся к этому заявлению скептически и недоверчиво.
- Во-первых, это невероятно произнес я ему.
-Во-вторых, это неинтересно .
Он поглядел на меня ясными, безмятежными близорукими очами первого отличника и не унизился до ответа.
Однажды Валька зыков прогулял школу. .Обычно нас спрашивали, почему мы отсутствовали. лгал как мог Я, к примеру обычно кого-нибудь встречал либо провожал: уезжал мой отец ,то уезжала куда-то мама, то улетела срочным рейсом моя неугомонная бабушка.
-У тебя не семья ,а подвижной состав ,-вздыхала классная управляющая и отмечала в журнальчике: lt;lt;Отсутствовал по почтительной причинеgt;gt;.
-Что случилось с тобой, Зыков?
Мрачно ударила доска парты, волны неистового шепота захлестали по классу : это Вальке давали подсказку надежные и правдоподобные предпосылки Валькины глаза были грустны и ясны
- Что случилось с тобой, Зыков? Может быть, ты переутомился ,плохо себя ощущал? -подсказывая ему выход , тихо и сочувственно разговаривала ему учительница .
-Нет я не был болен, -твердо отвечал Зыков. -Я бы полностью и безусловно здоров. Он задумался на секунду и дрогнувшим, но звучным гласом произнес: - Я прогуливал.
Стон недоумения и отчаяния пронесся по классу а-ах!
И классная управляющая проговорила проникновенно и утомилось:
-Ты праведный мальчик, Зыков. -И маленьким четким почерком она поставила в журнальчике :lt;lt;Отсутствовал по непочтительной причине gt;gt;.
30) когда после уроков мы возвращались домой, Зыков шёл впереди нас, одинокий и скорбный, как Джордано Бруно.
Я веровал Вальке. Валька был моим рыцарем правды, всегдашним укором моей совести.
единожды я сыпался на экзамене по истории, утопая в бездне дать и событий, и, утопая, я кинул Вальке белоснежный флаг, я взмолился о помощи. Я знал , что он выучил историю назубок.
- Подскажи, Валька, - шепнул я.
и здесь я вспомнил: это же Валька Зыков, не знающий компромиссовэтот разве даст подсказку! я безнадежно и утомилось поглядел на него. Личико его тягостно скривилось. он мучился. он был очень правдив, чтоб дать подсказку, и очень добр, чтобы дать мне утонуть. и он маялся, Валька Зыков, зажатый в тисках собственной принципиальностью и собственной добротой.
- ну-с, в каком же году это вышло?!-риторически произнес я и развел руками. и здесь я увидел. как разверзлись побледневшие губа моего друга, как дрогнули его непримиримые губки. прерывающимся шепотом он произнес дату. я был спасен.
после экзамена я кинулся к нему. я желал его обнять, я желал сказать ему самые прекрасные слова. он отстранил меня жесткой рукой, не принял моей признательности. он ушел, гордо подняв неширокие плечи, ушел потому, что не смог соблюсти собственных принципов и подавить свою доброту. я понял, как я был жесток, поставив его перед этим выбором.
а позже мы стали взрослыми.