1. Вставьте пропущенные буковкы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.
Летучая мышь*
1) (В) течени_ длинного врем_ни биологи (не) могли найти: лицезреет (ли) в т_мноте летучая мыш_. 2) Сделали таковой опыт. 3) Пр_несли в к_бинет летучую мыш_ зашторили окна заткнули все щели и дыры следя за тем, чтоб в комн_ту не проникал свет. 4) (Не) глядя на полный сумрак, летучая мыш_ сп_койно л_тала по комн_те (не) задевая мебели (не) натыкаясь на стенки. 5) Затем пластырем закле_ли ей глаза. 6) Мыш_ (по)прошлому л_тала так, как словно всё пр_крас_но вид_ла.
7) (С) начал_ ученые предпол_жили что мыш_ (не) натыкае(т/ть)ся на окружающие пр_дметы (в) следстви_ (не) обычайно развитого осязания дозволяющего ей чу_ствовать пр_пятствия на ра_стояни_. 8) Но в последующем выяснилось что всё дело в особом строении голосового и слухового а(п/пп)аратов пр_способле(н/нн)ых для подачи и приёма ультразвуков. 9) (На) лету мыш_ издаёт (не) улавлива_мые человечьим ухом звуки. 10) Отр_жаясь от встречных предметов звуковые волны ворачиваются (на) зад и пр_дупреждают мыш_ об опас_ности.
2. Выпишите из предложений 1-5 производные предлоги.
Ответ: ______________________________________________________________
3. Выпишите из предложения 7 все предлоги.
Ответ: ______________________________________________________________
4. Выпишите из предложений 3-7 составной предлог.
Ответ: ______________________________________________________________
5. Обусловьте значение производного предлога из предложения 7.
Ответ: ______________________________________________________________
6. Выпишите из предложения 8 причастие. Обусловьте метод словообразования.
Ответ: ______________________________________________________________
7. Найдите посреди предложений 7-10 предложение с деепричастием. Запишите номер этого предложения.
Ответ: ______________________________________________________________
8. Выпишите из предложений 7-8 слово с орфограммой Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.
Ответ: ______________________________________________________________
9. Выпишите из предложений 6-7 слово с непроизносимой согласной в корне.
Ответ: ______________________________________________________________
10. Выпишите грамматическую основу предложения 10.
Ответ: ______________________________________________________________
1) В течении длинного медли биологи не могли найти: лицезреет ли в темноте летучая мышь.
2) Проделали таковой опыт.
3) Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули все щели и дыры, следя за тем, чтоб в комнату не проникал свет.
4) Не глядя на полный сумрак, летучая мышь безмятежно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стенки.
5) Затем пластырем заклеили ей глаза. 6) Мышь по минувшему летала так, как словно всё великолепно лицезрела. 7) Поначалу ученые представили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие диковинно развитого осязания, позволяющего ей ощущать препятствия на расстоянии. 8) Но в дальнейшем выяснилось, что всё дело в особенном строении голосового и слухового аппаратов, приспособленных для подачи и приёма ультразвуков. 9) На лету мышь издаёт не улавливаемые человечьим ухом звуки. 10) Отражаясь от встречных предметов звуковые волны ворачиваются вспять и предупреждают мышь об угрозы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.