Помогите пожалуйста решить тест! Очень важно!А1. Какое изобразительное средство языка,

Помогите пожалуйста решить тест! Очень главно!
А1. Какое изобразительное средство языка, выделенное жирным курсивом, использовано в предложении?
Люблю я пышноватое природы увяданье...

1) метафора 2) метонимия 3) эпитет 4) сопоставление

А2. В предложении: Гутарили про него на хуторе дивное, употребляется

1) архаизм 2) диалектизм 3) профессионализм 4) неологизм

А3. Укажите антонимы.

1) шагать шествовать
2) эгоизм альтруизм 3) контуры очертания
4) эффектный действенный

А4. Укажите синонимичные фразеологизмы.

1) без ножика резать лечь костьми
2) ни кола ни двора хоть шаром покати 3) ловить ворон посиживать на мели
4) божий одуванчик кровь с молоком

А5. Какое лексическое средство языка употребляется в тексте для выразительности?
Вдруг на мишку вот поруха!
Осы надумали поруха.

1) синонимы 2) омонимы 3) антонимы 4) многозначность

А6. Укажите слово, в котором все согласные звуки твёрдые глухие.

1) купаться 2) паёк 3) стёжка 4) стакан

А7. Укажите слово, подходящее составу ^.

1) насмотреться 2) приготовивший 3) выполнено 4) распределяя

А8. Слово ПРОБЛЕМАТИЧНО образовалось от слова

1) неувязка 2) проблемный 3) проблематический 4) проблематика

А9. Укажите слово с непроизносимым согласным Т.

1) сверс..ница 2) моло..ьба 3) ровес..ница 4) блес..нуть


А10. Укажите слово, в котором пропущена буква Ы.

1) практиц..зм 2) ц..тадель 3) куниц..н 4) ц..ничный

А11. Укажите группу, во всех словах которой пропущена чередующаяся гласная И.

1) выб..рать, расст..ливший, подж..гать
2) прим..рение, разум..рать, м..ровой 3) преп..рательство, рассч..тать, соч..тание
4) прот..рать, бл..стающий, разд..рать

А12. Укажите группу, во всех словах которой пропущена одна и та же буковка.

1) аж..рный, щ..риться, брош..ра
2) борж..ми, витраж..м, вооруж..нный 3) ш..лковый, притуш..нный, суш..ный
4) ч..лка, сургуч..м, лавч..нка

А13. Укажите неправильное разъясненье написания.

1) Скачкообразный безударная гласная в корне А, проверочное слово СКЧКИ.
2) Горелка в корнях -ГАР-,-ГОР- гласная О пишется в безударном положении.
3) Прикосновение чередующаяся гласная О, так как после корня нет суффикса -А-.
4) Промокательная чередующаяся гласная О, значение пропускать жидкость.

А14. Укажите группу, во всех словах которой пропущена одна и та же буква.

1) по..колоть, на..строить, о..бросить
2) пр..уныть, пр..гвоздить, пр..ковать
3) под..грать, без..глый, сверх..нтересный
4) и..бранный, ..кинуть, во..браняется

А15. Укажите группу, в обоих словах которой пропущена буковка Е.

1) дружоч..к, изюм..нка
2) размаш..стый, пугов..чка 3) брем..ни, телят..на
4) фланел..вый, крош..чка

А16. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых пишется НН?
1) лакирова?ный 2) купле?ный 3) песча?ный 4) карти?ная 5) поглаже?ны 6) пиле?ный
1) 1, 2, 4 2) 1, 3, 6 3) 1, 2, 4, 5 4) 1,2,4,6

А17. В каком слове ошибочно выделена буковка, обозначающая ударный гласный звук?

1) тОрты 2) благовиднее 3) избаловАть 4) обеспЕчение

А18. Укажите группу, во всех словах которой пропущена буква Ь.

1) кон..юктура, под..ячий, в..юга, с..ёжиться
2) наотмаш?, плач?те, тыщ?, трескуч? 3) извлеч?, настеж?, лиш?, фальш?
4) (шар) крутит?ся, (надобно) тратит?ся

А19. Укажите вариант, в котором допущена грамматическая ошибка.

1) Около полутораста экземпляров брошюр выслали в розничную сеть позднее.
2) Обеим участницам были вручены заслуги.
3) Посылку в приют с двумястами семидесяти подарками отослали накануне Рождества.
4) Сложите одну пятую и три седьмых.

А20. Укажите предложение, в слове которого пропущена буковка Е.

1) Выбер..те основное в тексте.
2) Раскраш..вать плакат не надо.
3) Если прыгн..те повыше, то плод достанете.
4) С утра проходила марш..ровка.

А21. Укажите группу, во всех словах которой пропущена буква И.

1) о галере.., в комментари.., намоч..шь
2) бре..шь, взлеле..нный, кле..л 3) встрет..вший, прав..т, на заседани..
4) завис..мый, на знамен.., в трамва..

А22. Укажите вариант, в котором НЕ со словом пишется слитно.

1) (не)покрытая снегом земля
2) (не)смотря по граням 3) играть совсем (не)весело
4) (не)долгая поездка

А23. Укажите предложение, в котором на месте всех пропусков пишется только буковка Е.

1) Нас теснее н_ удивляли н_ зори, н_ рассветы.
2) Н_где н_ могли мы найти пристанище.
3) Бабушка н_ могла н_ увидеть её грустного выражения личика.
4) Как часто мы н_ ездили, он н_как н_ мог привыкнуть к походным условиям.

А24. Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.

1) (общественно)нужный, (обще)известный, (серо)глазый
2) (кое)как, (по)латински, (на)память
3) (по)новому решению, как(словно), (просто)напросто
4) откуда(то), дай(ка), всё(таки)

А25. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется отдельно.

1) Что(бы) это означало?
2) Мал золотник, (за)то дорог.
3) В заключительной эстафете так(же) участвовали родители.
4) Учитель то(же) с нами поехал.