Помогите написать изложение Л.Гераскина " В стране невыученных уроков????

Время деянья повести - 2-ая половина 20 века. Деянье разворачивается в обыкновенной школе.

   Эта книга о лентяе и двоечнике Викторе Перестукине, который, встретившись со своими оплошностями, исправляет их и меняется на очах. Основные герои книжки - воспитанник 4 класса Виктор Перестукин, кот Кузя, География.

   История начинается с того, что Перестукин прибывает домой с 5-ю двойками, нехотя начинает делать уроки. Интригующая завязка-оживание учебников, уносит нас в сказочную страну Невыученных уроков.

    Необыкновенно мне запомнился эпизод в королевстве Глагола. Виктору пришлось вставлять буковкы в  различные слова.

Когда Виктор ошибочно вставил буковку в слове СОБАКА, собачка оскалилась и побежала за героями, но как только Перестукин исправил ошибку, собака стала благой и нежной!

    Интересными мне показались несколько героев. К примеру, Кузя. Он весёлый, благой, всегда старался помочь собственному хозяину. А ещё была необыкновенная птица-кенгуру, единственная, которая радовалась превращению!

   В этой книжке создатель показывает конфликт меж нежеланием учиться и необходимостью получения познаний. Благодаря встрече со своими ошибками, Виктор Перестукин  понимает необходимость учения, меняет свой образ жизни.