Спишите, вставляя буковкы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите

Спишите, вставляя буковкы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.

Спишите, вставляя буковкы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.
1. Рысь ло..ко крадёт(?)ся за зайцами белками глухарями ря..чиками т..т..ревами.
2. Ранее Егорушка (не)вид..л никогда ни пар..ходов ни л..к..мотивов ни широких рек.
3. Прон..слись утки с гулом и скрылись где-то в трос..нике.
4. Месяц глядит сквозь сетку веток заж..гает росу на травке.
5. Напуганные светом мелкие рыбы м..тнулись в стор..ну а позже пр..плыли к ф..нарю.
6. Стоят пл..кучие ветлы т..нистые липы густые ольшаники по извилинам реки.


КАРТОЧКА
Спишите, вставляя буковкы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.
1. Крепкий предра..ветный сон сморил его.
2. Отец кому(то) кланялся и усмехался не мягко и умилительно а уважительно и натянуто.
3. Бе..пр..рывно ш..л дождик как вч..ра так и с..годня.
4. Лошадка ступала наудачу и пом..нутно то въезжала в сугроб то пр..валивалась в яму.
5. В полях л..жал мокроватый рыхловатый и осл..пительный снег.
6. Длинно ль мне гулять на свете то в к..ляске то верхом то в кибитке то в к..рете то в т..леге то пешком?
7. Он вид..л не только ог..родные плантации с балаганами и водокачками но и русло грядущего к..нала.