1.взять кусочек теста,завернуть его в марлю,помыть в стакане с водой

1. Положите в пробирку кусок стебля, корня, листьев или несколько зёрен и нагрейте их. что появится на стенах пробирки? 
На стенах пробирки появятся капельки воды. Следовательно, в органах и тканях растений содержится вода. 
2. возьмите комочек теста (оно приготовлено из пытки зёрен растений, как следует имеет таковой же хим. состав. ) положите его в мешочек из марли. хорошо помойте тесто в воде, налитой в стакан. 
Крахмал перейдет из пытки в воду, а вода при этом помутнеет, так как крахмал малорастворим в воде 
3. в марле осталась тягучая клейкая масса - клейковина. она сходна по составу с белком куриного яичка и называется растительным белком. 
Как следует, наиглавнейший компонент зёрен - белки 

4. добавьте в стакан с мутной водой в которой промывали тесто 2-3 капли йода. что вы наблюдаете? сделайте вывод. 
Раствор приобретет сине-фиолетовое окрашивание. Йод - реактив на крахмал. Как следует, в состав зёрен заходит крахмал 

5.положите на бумагу зёрна подсолнечника, льна (или других масленичных культур) и раздавите их. что появилось на бумаге? какое вещество выделилось? 
На бумаге появилось жирное пятнышко. Как следует, в состав зёрен входят жиры. 
6. сделайте вывод, какие органические вещества входят в состав растений. 
Органические вещества, входящие в состав растений - белки, жиры, крахмал (углеводы) 

7. нагрейте кусочки растения на железной пластинке. они обугливаются, возникает дым. это сгорают органические вещества. на пластинке остается зола, состоящая из несгорающих минеральных веществ. 
Как следует, в состав зёрен входят миненральные (неорганические) вещества 
8. сделайте общий вывод о том каковой хим. состав растений. 
В состав растений входят неорганические вещества (вода и минеральные соли) и органические вещества (белки, жиры и углеводы - крахмал)