Диктант на тему все волновало нежный разум. Найдите весь диктант пожалуйста...

. 1. Хохот, вопли, ропот, шум и ржанье все дышит буйством и войной. (Л.) 2 Ни дерево, ни вода ничто не шелохнется. (Т.) 3. На красной травке, на былинках, на соломинках всюду блистали и тревожились бесчисленные нити осенних паутин. (Т.) 4. И утесы, и море, и горы, и сберегал все это приняло одну общую не то черную, не то серую окраску. (Арс.) 5. Футбол, хоккей этими видами спорта увлекается большая часть школьников. 6. И девичье лицо, и солнце, и тени и прыткая речка все было так прелестно в это милое утро. (Бун.) II. 1. Все тревожило нежный ум: расцветающий луг, луны сияние, в часовне старой бури шум, старушки чудное преданье. (П.) 2. Все путь ему: болото, бор, кусты, утесы и овраги. (П.) 3. Охото ринуться на траву, отдохнуть: от дум, от дорог, от усталости. (Абр.) 4. В окна проникал свет: то ли блистанье неба, то ли блистанье озера. (Яш.) 5. Загорелое его лицо было приемлимо для аборигенов: выдающиеся скулы, маленький нос, глаза с татарской складкой век и широкий рот с сильными зубами. (Арс.) 6. С опытным проводником нам не страшно ничто: ни броды через бурные реки, ни завалы, ни сплошная тайга, ни переправы. (Ф.) 7. Вдруг все вокруг стало для меня дорого: и это серое выцветшее небо, и лесистые холмы, и застывшие в постоянном поклоне ели, и голодный беркут. (Ф.) 8. Только слышно на улице где-то одинокая бродит гармонь: то пойдем на поля, за ворота, то назад вернется вновь, будто ищет в потемках кого-то и не может никак отыскать. (Ис.) 9. Здесь Соловей являть свое искусство стал: защелкал, засвистал на тысячу ладов, тащил, переливался (Кр.) 10. Небо становилось разноцветным: белесое, розовое, красноватое, малиновое. (Лип.) 11. Всюду в клубе, на улицах, на лавках у ворот, в домах происходили шумные разговоры. (Гарш.) III. 1. Рядом находились: погреб с просевшей погребицей, бревенчатый амбарчик, сарайчик с перекосившимися воротами, а за ним десяток низких яблонь. (Всевышним.) 2. На месте постройки лежали: кучи колоченной щебенки, цемент, груды плоских камней. (Ф.) 3. Тут, не считая дубов, вырастают: черная и белая береза, китайский ясень, орешек, клен, пихта, пробковое дерево, тис, акация, осина и липа. (Арс.) IV. 1. В мелколесье много прелести. Юные деревца всех пород: ель и сосна, осина и береза вырастают дружно и узко. (Пауст.) 2. Лиственные деревья: осины, ольха, березки еще голы. (Сол.) 3. Посаженные попечительными родственниками деревца: клен, тополь, акация, а также дикорастущий терн зеленели вежливо и свежо. (Ш.) 4. Все, к чему приходилось прикасаться, топор, котелок, ветки, было ледяное и обжигало пальцы. (Пауст.) V. 1. Лоси и медведи, волки и лисы, многие другие животные водятся в наших лесах. 2. И по горам и по долам все дремлет. 3. В лесу и на полях все было занесено снегом. 4. Брали слово и старшие и помоложе, бригадиры и просто колонисты. (Мак.)

Источник: http://dictations.ru/punktuaciya-v-predlozheniyax-s-obobshhayushhimi-slovami-pri-odnorodnyx-chlenax/