1.Спишите текст, выполните задания по текстуВ сад за жуками прилетает синица.

1.Спишите текст, сделайте задания по тексту

В сад за жуками прилетает синица. Великой вред всегда наносят садам жуки. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, а другие портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь его, а снутри червь. Вот таких вредителей и ловит синичка. Увидит остроглазым глазом добычу, поймает её клювом и съест. Клюв у малюсенькой синицы тонок. Он в любую щёлку пролезет. Понаблюдайте за ней.

Много разных жучков съедает синица за денек.

Как люди именуют синицу? Охранник наших садов. Спасибо, птичка, за заботу о наших деревьях!

2.Задания по тексту:

1.Найдите в тексте побудительное предложение. Выпишите его. Подчеркните в нём грамматическую базу.


2.Найдите в тексте восклицательное предложение. Выпишите его. Подчеркните в нём грамматическую базу.


3.Подчеркните грамматическую основу в предложении: Клюв у маленькой синицы тонок.


4.Разберите по членам предложение: Великий вред всегда наносят садам жуки.

5.Разберите по членам предложение, дайте характеристику (По цели выражения, по интонации, по структуре, по наличию грамматической базы, по наличию второстепенных членов):

В саду с ветки на ветку проворно перелетает бойкая птичка

Самостоятельная работа для 5 класса по теме

Основные и второстепенные члены предложения