помогите написать сочинение-рассуждение на теме : чтоб грамотно написать, надо знать
Помогите написать
сочинение-рассуждение на теме : чтобы хорошо написать, надобно знать морфологию
1 ответ
Альбина Спичникова
Шаблон:
Неувязка орфографической грамотности актуальна в наше время. На письме без познания орфографических правил обойтись невероятно.
Орфография это раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. Грамотное письмо признак культурного человека. Чтоб хорошо писать, необходимо знать орфографические управляла.
В тексте .. встречается много слов с орфограммами. К примеру, в предложении ..употребляется слово . с непроизносимой согласной. Зная, как проверить это слово, мы никогда в нём не создадим оплошности, да и иные слова на это же управляло напишем хорошо. В тексте .таких слов повстречалось несколько:
В предложении . (..) повстречалось слово шёл с буковкой Ё в корне слова после шипящей. Нередко в этом слове безграмотные люди дозволяют ошибку. Лучше выучить верховодило, чем краснеть из-за собственного неведения.
Таким образом, орфография постоянный раздел российского языка и без нее не обойтись, если желаешь быть грамотным.
Пример сочинения-рассуждения:
Необходимы ли нам знания орфографических верховодил? Безусловно, они нужны. Познания управлял правописания делают нашу речь более грамотной, понятной, организованной.
Чтоб понять, для чего нам нужна орфография, вспомним, что она изучает. Орфография раздел науки о языке, в котором изучаются орфограммы, то есть правила правильного написания слов.
Вспомним, каковы функции орфографии. Они напрямую связны с принципами российской орфографии. Каковы эти принципы? Их три: морфологический, традиционный, фонетический. 90% слов в русском языке пишутся сообразно морфологическому принципу, сообразно которому необходимо беречь единообразное написание всех значащих частей слова (морфем, то есть приставок, корней, суффиксов и окончаний) , несмотря на различие в их произношении. Фонетический принцип мечта всех школьников: как слышим, так и пишем. Так пишутся, например, приставки на з с. Обычный принцип написания касаются слов, которые мы нарекаем словарными , их нельзя проверить правилом, слова пишутся согласно традиции.
Осмотрим принципы российской орфографии и их функции в тексте А. Алексина. В нём, как во всяком другом тексте, много слов с проверяемыми безударными гласными в корне слов: встречали, принеси, приходи и др. Это морфологический принцип орфографии. Сообразно фонетическому принципу пишутся слова вскипяченное (предложение 26), вскочили, ( 55). Традиционный принцип орфографии представлен словарными словами минутку, каникулы . Словами с чередующимися гласными в корне убирала (18 предложение) , вытираешь (19).
Время от времени от одной ошибочно написанной буковкы меняется лексическое значение слова. К примеру, у А. Алексина два раза встречается слово примиряла . Измените и на е в корне, и смысл слова станет совершенно другим!
Анализируя текст А Алексина, мы ещё раз убедились, что познание орфографии нужно. Без него мы не смогли бы быстро и верно осознать прочитанное, разобраться в тех мыслях, которые желал донести до нас создатель.
Неувязка орфографической грамотности актуальна в наше время. На письме без познания орфографических правил обойтись невероятно.
Орфография это раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. Грамотное письмо признак культурного человека. Чтоб хорошо писать, необходимо знать орфографические управляла.
В тексте .. встречается много слов с орфограммами. К примеру, в предложении ..употребляется слово . с непроизносимой согласной. Зная, как проверить это слово, мы никогда в нём не создадим оплошности, да и иные слова на это же управляло напишем хорошо. В тексте .таких слов повстречалось несколько:
В предложении . (..) повстречалось слово шёл с буковкой Ё в корне слова после шипящей. Нередко в этом слове безграмотные люди дозволяют ошибку. Лучше выучить верховодило, чем краснеть из-за собственного неведения.
Таким образом, орфография постоянный раздел российского языка и без нее не обойтись, если желаешь быть грамотным.
Пример сочинения-рассуждения:
Необходимы ли нам знания орфографических верховодил? Безусловно, они нужны. Познания управлял правописания делают нашу речь более грамотной, понятной, организованной.
Чтоб понять, для чего нам нужна орфография, вспомним, что она изучает. Орфография раздел науки о языке, в котором изучаются орфограммы, то есть правила правильного написания слов.
Вспомним, каковы функции орфографии. Они напрямую связны с принципами российской орфографии. Каковы эти принципы? Их три: морфологический, традиционный, фонетический. 90% слов в русском языке пишутся сообразно морфологическому принципу, сообразно которому необходимо беречь единообразное написание всех значащих частей слова (морфем, то есть приставок, корней, суффиксов и окончаний) , несмотря на различие в их произношении. Фонетический принцип мечта всех школьников: как слышим, так и пишем. Так пишутся, например, приставки на з с. Обычный принцип написания касаются слов, которые мы нарекаем словарными , их нельзя проверить правилом, слова пишутся согласно традиции.
Осмотрим принципы российской орфографии и их функции в тексте А. Алексина. В нём, как во всяком другом тексте, много слов с проверяемыми безударными гласными в корне слов: встречали, принеси, приходи и др. Это морфологический принцип орфографии. Сообразно фонетическому принципу пишутся слова вскипяченное (предложение 26), вскочили, ( 55). Традиционный принцип орфографии представлен словарными словами минутку, каникулы . Словами с чередующимися гласными в корне убирала (18 предложение) , вытираешь (19).
Время от времени от одной ошибочно написанной буковкы меняется лексическое значение слова. К примеру, у А. Алексина два раза встречается слово примиряла . Измените и на е в корне, и смысл слова станет совершенно другим!
Анализируя текст А Алексина, мы ещё раз убедились, что познание орфографии нужно. Без него мы не смогли бы быстро и верно осознать прочитанное, разобраться в тех мыслях, которые желал донести до нас создатель.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов