спишите, подчёркивая грамматические базы и расставляя пропущенные разделительные запятые.
Спишите, подчёркивая грамматические основы и расставляя пропущенные разделительные запятые. Заключите в овал средства связи обычных предложений в трудном.
1. Дом ст..ит на земле больше 100 лет и время совершенно его скособочило.
2. Заж..г лучину и на лопате же пол..жил ее на полено. Дым белым потоком, огибая кирпичное устье, пош..л в трубу и я длинно глядел на этот поток.
3. Ходит и ходит по ч..рдаку бе..сонная кошка (по)сверчиному тикают ходики.
4. Солнце колотило в окна в доме и на улице было уд..вительно сп..койно и тихо и этот покой отт..нялся добросердечным, умиротворе(н, нн)о ворчливым гулом затухающего самовара.
5. В небе стояла кругл..лицая луна от ее света (не, ни)что (не)могло спрята..ся.
1. Дом- стоит= на земле больше ста лет(,) И время - совершенно его скособочило= .
2. Зажёг = лучину и на лопате же положил = ее на полено. Дым_ белоснежным потоком, огибая кирпичное устье, пошёл = в трубу(,) И я - долго смотре= на этот поток.
3. Прогуливается = и ходит =т по чердаку бессонная кошка - (,) по-сверчиному тикают =ходики - .
4. Солнце- било = в окна(, ) в доме и на улице было = дивно безмятежно= и тихо = (,) И этот покой- оттенялся= добрым, умиротворенно ворчливым гулом затухающего самовара.
5. В небе стояла = круглолицая луна- (,) от ее света ничто - не могло = спрятаться =.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.