рассказ на лингвистическую тему что я знаю о наречии
Рассказ на лингвистическую тему что я знаю о наречии
1 ответ
Ирина Полстова
Наречие (термин образован с помощью не очень четкой кальки с лат. adverbium) в языкознании часть речи, как правило, неизменяемая, означающая признак деяния, признак признака либо предмета. Слова этого класса отвечают на вопросы типа как? , где? , куда? когда? .
====Систематизация по лексическому значению===
==Обстоятельственные:
=медли обозначают время совершения деяния (вчера, сейчас, завтра, с утра, днём, вечером, ночкой, весной, иногда, на данный момент, позднее, погодя)
=места означают место совершения деяния (далековато, рядом, вдали, поблизости, здесь, там, направо, влево, вспять, издали, навстречу, с боковой стороны)
=предпосылки означают причину совершения деянья (сослепу, сгоряча, сдуру, спьяну, поневоле, недаром)
=цели обозначают цель совершения действия (нарочно, умышленно, назло, наперекор, в шуточку, намеренно, неумышленно, ненамеренно)
==Определительные:
=высококачественные выражают характеристику или оценку деянья либо признака (холодно, зверски, печально, удивительно, страшенно, ужасно, живо, верно. )
=количественные определяют меру либо ступень проявления деянья или признака (много, малюсенько, чуток-чуток, вдвойне, втройне, два раза, трижды, вдвоём, втроём, вшестером, очень, очень, абсолютно, безусловно)
=метода и образа деяния указывают на способ совершения действия (бегом, вскачь, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверное )
=сопоставления и уподобления (по-бабьи, по-медвежьи, по-старому, по-нашему, по-приятельски, по-былому, нос крючком, торчком, закорючкой, дыбом, ёжиком, столбом)
=совокупы (вдвоём, втроём, всенародно, сообща)
====Систематизация по лексическому значению===
==Обстоятельственные:
=медли обозначают время совершения деяния (вчера, сейчас, завтра, с утра, днём, вечером, ночкой, весной, иногда, на данный момент, позднее, погодя)
=места означают место совершения деяния (далековато, рядом, вдали, поблизости, здесь, там, направо, влево, вспять, издали, навстречу, с боковой стороны)
=предпосылки означают причину совершения деянья (сослепу, сгоряча, сдуру, спьяну, поневоле, недаром)
=цели обозначают цель совершения действия (нарочно, умышленно, назло, наперекор, в шуточку, намеренно, неумышленно, ненамеренно)
==Определительные:
=высококачественные выражают характеристику или оценку деянья либо признака (холодно, зверски, печально, удивительно, страшенно, ужасно, живо, верно. )
=количественные определяют меру либо ступень проявления деянья или признака (много, малюсенько, чуток-чуток, вдвойне, втройне, два раза, трижды, вдвоём, втроём, вшестером, очень, очень, абсолютно, безусловно)
=метода и образа деяния указывают на способ совершения действия (бегом, вскачь, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверное )
=сопоставления и уподобления (по-бабьи, по-медвежьи, по-старому, по-нашему, по-приятельски, по-былому, нос крючком, торчком, закорючкой, дыбом, ёжиком, столбом)
=совокупы (вдвоём, втроём, всенародно, сообща)
Егор Идессис
спасибо огромное
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов