СРОЧНО надо составить сложный план, по теме ПРОГУЛКА В ЛЕС .

   На прогулку в лес мы пошли всем классом совместно с учительницей ботаники. Мы должны были выучиться собирать гербарий и выяснить, как отличать различные деревья друг от друга. Лес находится близко от городка и мы поехали туда на автобусе, доехали до конечной остановки и еще немножко прошли пешком.Для гербария мы обязаны были собирать листья только деревьев и кустарников. Не все из нас знали даже названия деревьев, не то что могли показать, какое дерево - дуб, а какое - осина. Мы превосходно знаем клен, каштан и тополь, потому что эти деревья вырастают у нас в школьном дворе. Но в лесу таких деревьев нет. И, окончательно же, все мы знаем березу - за ее красивую белоснежную кожуру и черные полосы на ней.Мы брали с собой в лес справочники и учебники, чтоб по ним определять, листья какого дерева мы найдем в лесу. По листьям деревья и распознают. Очевидно, их различают еще и по корням, и по стволам, по кожуре, но это мы теснее позже будем учить. Каждый из нас полагался найти что-то особое. Но учительница нас сходу предупредила, что ни баобаб, ни каучуковое дерево, ни эвкалипт нам не попадутся, как бы мы ни старались, эти деревья в российских лесах не растут.