1)Сережа рассердился на меня: сжал кулаки,топнул ногой и гласом,который светло подтверждал
1)Сережа рассердился на меня: сжал кулаки,топнул ногой и гласом,который светло подтверждал ,что он очень больно ушибся,закричал мне:"Ну,что это?".После этого забавы никакой нет!Ну,что ж ты меня не ловишь? Что ж ты меня не ловишь? Так повторял он несколько раз ,искоса посматривая на Володю и страшего Ивина. 2) Уроки наши на этом не прикикратились я продолжал ходить к Лидие Михайловне. Но сейчас она взялась за меня по-истинному. Она,видимо,решила:ну что ж,французский так французский.Правда,толк от этого выходил постепенно я стал довольно приемлимо выговаривать французские слова...
ВЫПИСАТЬ НАРЕЧИЯ,ОПРЕДИЛИТЬ Метод ИХ ОБРОЗОВАНИЯ!!!!!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО !!!!!!!!!!!:(
К примеру:ТВОРЧИСКИ-ТВОРЧИКИЙ
ПО-НОВОМУ- НОВЫЙ
НЕДАВНО-Издавна
ДОЧИСТА-Незапятнанный
ИЗДАЛЕКА-ДОЛЕКИЙ ................ИТД...............
светло - светлый (суф.),
больно - нездоровой (суф.),
искоса - косой (приставочно-суф.),
Внимание - ошибки :2) Уроки наши на этом не закончились я продолжал ходить к ЛидиИ Михайловне.
по-истинному - настоящий (прист.-суф.),
равномерно - постепенный (суф.),
достаточно - дочтаточный (суф.),
приемлимо - сносный (суф.).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.