1.Разбейте данные ниже слова на производные и

1.Разбейте данные ниже слова на производные и непроизводные:

Рыбак,огнь,школьник,переписка,размах,безлунный,морозы,ледниковый,рьяный,парусный,оценка,предрассветный,родня,бег.

2.Распределите слова на три группы по методу образования:

приставочный метод, суффиксальный метод, приставочно-суффиксальный способ.

безработный,содействовать,высказывать,попросить,подставка,абракадабра,выключатель,подстаканник,соотечественник,по-ветхому,соавтор,высказываение.подставить,напевать,написать,сопровождение,собеседование,высказать,переводной.

Задать свой вопрос
1 ответ

1. производные: рыбак, школьник, переписка, размах, безлунный, ледниковый, парусный, оценка, предрассветный, родня.

непроизводные: огнь, морозы, рьяный, бег.

 

2.приставочный: содействовать, высказывать, попросить, соавтор, подставить,

написать, высказать. 

приставочно-суффиксальный: безработный,  абракадабра, подстаканник, соотечественник, по-старому, напевать, сопровождение, собеседование.

суффиксальный: подставка, выключатель, высказывание, переводной.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт