1.Прочитайте текст, а затем спишите его, восстанавливая пропущенные буковкы и знаки

1.Прочитайте текст, а потом спишите его, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания.
Выр..сла на краю п..ляны Кр..пива. Поднялась над травками и смутилась. Цветочки вокруг кр..сивые и ароматные, ягоды смачные. Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладостного зап..ха!
И вдруг слышит Кр..пива, как шепч..т белые р..машки.
Не велико счастье благовидным-то быть! Кто ни уви-д..т сорвёт...
Думаете, ароматным быть лучше? Как бы не так! прошелестел Ш..повник.
Уд..вилась Кр..пива и даже всхлипнула Вот так так! Выходит, что самая счастливая здесь я? Расту не обращают внимания, цвету не нюхают, засохну и не вспомнят...
Цветочки и ягоды пристально слушали Кр..пиву. И больше никогда не сетовали на свою тревожьную ж..знь.

2. Растолкуйте, какие знаки препинания и почему вы поставили.
3. К словам с пропущенными буквами в корне подберите, где можно, проверочные.
4. Как вы определили правописание окончаний глаголов с пропущенной буквой? Выделите эти окончания.

Крундышев Игорь 2019-07-23 05:31:14

Найдите слова употреблённые в переносном значении