Напишите пожалуйста шутливый рассказ на 2 странички даю 20 баллов

Мои предки получили квартиру в примыкающем районе и меня перевели в иную школу.

Школа как школа, но больше всего мне приглянулся урок химии.

А все дело было в том, что учительница эта почти не слышала. С 2-ух шагов слышит, а как далее отойдет, так делает вид, что слышит.

Над несчастьем, знаю, грешно смеяться, да я и не смеюсь, но вы сами разумеете, мы же ребята!

Вот какая-нибудь учительница не пришла на урок, а мы радуемся. Не тому, что захворала, а тому, что не пришла. И знаем эта же учительница, когда была малюсенькой, сама также радовалась.

А учительница, про которую я стал в самом начале говорить, была очень и очень требовательной. Вызовет, бывало, кого-нибудь к доске и начинает внимательно так наблюдать за ним. Шевелятся ли у него губки, уверенно ли себя ощущает. Как замолчал все! Садись двойка!

Желая некоторые ребята все же выходили из положения. Кто-то, к примеру, вслух читал учебник, а другой тот, что был у дощечки, как попа, повторял за ним.

И выходило так, что вопрос мы три раза проходили. Раз сама учительница его поясняла, иной раз с задней парты читали и в 3-ий когда кто-нибудь его у доски повторял. Здесь желаешь, не хочешь, а поневоле запомнишь.

Но все эти тонкости я вызнал гораздо позже, а пока просто приценивался. На первом уроке приценивался, на втором приценивался, а на 3-ем, слышу, учительница меня вызывает.

 А ну-ка, разговаривает, Лепешкин, расскажи нам, что ты знаешь о колошниковом газе.

А поскольку мне надобно было во что бы то ни стало захватить авторитет, с гордым видом выхожу к дощечке и, глядя на учительницу по-ребячески светлыми очами, разговариваю:

 Колошниковый газ появляется в доменных печах... Здесь я споткнулся, но мне дали подсказку:

 При выплавке чугуна.

Мой уверенный тон произвел подходящее впечатление, и учительница стала потихоньку отступать в сторону.

Тут же меняю стратегию.

 Так вот, разговариваю, посиживает один кавказец в аэропорту на своем чемодане и мандарин жует. Подходит к нему милиционер. Послушайте, гражданин! Тут на чемодане неприлично посиживать! А тот ему в ответ: Так это же, дорогой, не чемодан, а кошелек мой!

Реакция класса была естественной. Брызнул хохот. Почуяв недоброе, химичка ринулась ко мне.

 Колошниковый газ, разговариваю, это газ, который выходит из доменной печи...

Я что-то еще произнес про газ, и учительница опять успокоилась. Однако причину увеселения в классе, чувствую, так и не поймала.

А как только она снова отошла, я взялся за ветхое.

Если после первой шуточки класс только подзавелся, то от второй он прямо-таки грохнул от хохота. Поэтому что все это я говорил с очень и очень суровым видом. Словно урок отвечал.

И здесь вижу химичка над журналом склоняется. Интересно, размышляю, что она мне поставит? Четверку либо пятерку?

И вытягиваюсь на цыпочках, чтобы лучше рассмотреть было.

 Двойка, двойка, говорит, Лепешкин! Можешь не тянуться.

Мне стало горячо.

 За что, разговариваю, двойка? Я ведь все рассказал! Я учил!

 Садись, разговаривает. Учил это еще не означает выучил.

Класс продолжал грохотать. Никто не мог угомониться. Только не знаю то ли над моими шутками, то ли над тем, что мне двойку влепили.

А меня такая обида брала, что даже слезы на глаза навернулись. Иду на свое место и чуток не реву с горя. Так хорошо начал и так плохо кончил. Сейчас. никакого авторитета не будет.

А учительница тем временем другого к дощечке вызывает.

 Сейчас, разговаривает, ты, Санкин, расскажи нам о том, о чем не мог рассказать Лепешкин. А то я смотрю всем забавно, а ты спишь. Так о каком газе нам на данный момент не мог поведать твой товарищ?.. Я жду!..

А сама на класс смотрит. Не дай бог, кто рот раскроет. Сходу усвоит, что была подсказка.

 Ну, так что же, разговаривает, ты безмолвствуешь? Какой газ мы разбирали? Как именуется?

Кто-то еле слышно дал подсказку, но Санкин не расслышал.

А у меня такая горечь была на душе, что, кажется, на все готов. Потому, сделав вид, что зеваю, я с остервенением рванул голосовые связки и достаточно грубовато выкрикнул:

 Кикимара-шниковый газ! Вот как именуется!

Я совершенно не мыслил веселить класс. Просто мне надобно было немного разрядиться. К тому же знал, что химичка все равно не расслышит.

А Санкин брал да повторил. При этом деловито так.

 Анна Павловна! Сейчас на уроке химии мы разбираем кикимарашниковый газ...

 Какой, какой??

В кабинете химии поднялся таковой гогот, что, казалось, сюда ворвалось стадо диких коней.

Да и химичка наша что-то вдруг поперхнулась и стала ни с того, ни с этого за сообщающимися сосудами скрываться.

В общем, ему она тоже поставила двойку. А меня еще нравственно уничтожила.

Ты же, разговаривает, Лепешкин, со своими остротами, я ощущаю, далеко пойдешь. Но школа есть школа, потому завтра же попрошу зайти ко мне твоих родителей.

Вот так и закончился мой 1-ый ответ на уроке химии. И только позднее я вызнал, что наша химичка великолепно разумела все... по губам.