прочитай текст. Спиши, вставь пропущенные буквы. обусловь время, число, где возможно

Прочитай текст. Спиши, вставь пропущенные буковкы. обусловь время, число, где вероятно - род глаголов. Шмель живо полетел петь на лужок. Вокруг цветка на лужку кутит, жужжит жилкават жесткими крылышками, будто струна гудит. Разбудила шмелиная песня саранчу в траве. стала саранча скрипки налаживать. скрипки у нее на крылашках, а заместо смычлов задние лапки коленками вспять. На крыльях -зазубринки, а на ножках зацепчки. Три себя саранча ножами по бокам, зарубинками з цепочки для себя задевает- мучается. Саранчу на лугу много целый стенки оркестр.