(1)Для проницательного человека мир с..стоит из красок зап..хов и звуков. (2)Ж..рчит ручей,
(1)Для проницательного человека мир с..стоит из красок зап..хов и звуков. (2)Ж..рчит ручей, ра..певают птиц.. фыркнула маш..на, (за)мычал на лугубыч..к. (3)Всё это звуки. (4)И вопль петушка, и ваш ответ на урок... (5)Но этизвуки различные. (6)На уроке вы г..ворите. (7)Изд..ваемые вами звуки этозвуки речи. (8)От петушиного клика они отл..чают..ся тем что ихп..нимают. (9)Такие звуки не просто звучат и слыш..т..ся, с ними связанозн..чение. (10)Для людской речи главны не просто звуки, а только тезвуки, которые служ..т для разл..чения слов. (По В. Колесову)
1. Воткните в текст, где нужно, пропущенные буквы и раскройте скобки.
2. Расставьте в тексте недостающие знаки препинания..
3.Озаглавьте текст в форме вопросительного предложения. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4. Определите лексическое значение в тексте выделенного курсивом слова (предложение1). _______________________________________________________________
5. Из предложений 1 - 2 выпишите все имена существительные 1-госклонения. Слова необходимо выписать в исходной форме. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
6. Из предложений 8 10 выпишите имя прилагательное (вкупе ссуществительным), употреблённое в краткой форме. _______________________________________________________________
7. Из предложений 6 - 8 выпишите глагол 2-го спряжения. _______________________________________________________________ 8. Назовите количество грамматических основ в предложении 2.
Для проницательного человека мир состоит из красок, ароматов и звуков. Журчит ручей, распевают птицы, фыркнула машина, замычал на лугу бычок. Всё это звуки. И вопль петуха, и ваш ответ на уроке... Но эти звуки различные. На уроке вы разговариваете. Издаваемые вами звуки это звуки речи. От петушиного клика они отличаются тем, что их разумеют. Такие звуки не просто звучат и слышатся, с ними связано значение. Для человеческой речи важны не просто звуки, а только те звуки, которые служат для различения слов.
На 4 вопрос я не могу ответить, так как там не выделено слово
5. краска, птица, машина.
6. звуки главны
7. говорите
8. четыре грамматические базы
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.