1. Обусловьте, в каком предложении выделенное сочетание слов является словосочетанием.А)
1. Обусловьте, в каком предложении выделенное сочетание слов является
словосочетанием.
А) Великое и благовидное; Б) прогуливается часто;
В) создатель высказывает; Г) перед школой.
2. В каком ряду слова не являются синонимами?
А) Сильно, богатырский, сильный, непобедимый;
Б) знаменитость, популярность, знаменитость, признание;
В) большой, громадный, большой, великий, громадный;
Г) неустрашимо, мужественно, храбро, безбоязненно.
3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным методом?
А) Переделка; Б) непроходимый;
В) ненарядный; Г) подоконник.
4. В какой строке во всех словах пропущена буковка и?
А) Пр_ехать, пр_клонный, сверх_нтересный;
Б) пр_город, без_нициативный, подп_реть;
В) пр_украсить, меж_нститутский, заб_рать;
Г) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рут.
5. В каком слове пропущена буковка и?
А) Пламенеть синим пламен_м; Б) стоять на перрон_ ;
В) встречать на пристан_; Г) вспоминать о отчизн_.
6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
А) Завуч Айдарова пригласила ученика Иванова в кабинет.
Б) Наш Марсель такой книгоноша!
В) в клеточке находился великий шимпанзе.
Г) Юная терапевт выступила на совещании с докладом.
7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса?
А) Буфетчик; Б) возчик; В) подписчик; Г) работничик.
8. В каком слове пропущена буковка ё?
А) Галч_нок; Б) ч_рствый; В) ж_нглёр; Г) ш_рты.
9. У какого прилагательного ошибочно определён разряд?
А) Сухой (воздух) качественное прилагательное;
Б) школьная (форма) условное прилагательное;
В) заячья (нора) - притяжательное;
Г) деревянная (доска) высококачественное прилагательное.
10. В каком предложении не с выделенным словом пишется отдельно?
А) Эта книга (не)интересная.
Б) Новенькая папка оказалась (не)нашей.
В) Я допустил (не)извинительную ошибку.
Г) Мы с Ваней (не)разлучные друзья.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
А) лебеди__ый, ряже__ый, стекля__ый;
Б) безлу__ый, деревя__ый, стари__ый;
В) дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;
Г) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ый.
12. В каком прилагательном необходимо писать суффикс к?
А) Рус__ий; Б) тунгуз__ий; В) брос__ий; Г) матрос__ий.
13. Какое прилагательное пишется слитно?
А) (Северо)восточный (регион);
Б) (ясно) зелёная (травка);
В) (желено)дорожный (вокзал);
Г) (коварно)хитроумный взор.
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
А) Нареж_те; Б) восем_сот;
В) упряч_те; Г) восем_надцать;
15. У какого местоимения неверно определён разряд?
А) Ему не повезло личное местоимение;
Б) через сколько-то минут неопределённое местоимение;
В) брал её тетрадь притяжательное местоимение;
Г) всякий из нас просил условное местоимение.
Прочитайте текст и сделайте задания 16 -20.
С рубкой деревьев у разных народов связано немало неожиданных суеверий. В Центральной Рф, к примеру, фермеры никогда не строили дом на месте, где до этого росли берёзы, так как их корчёвку полагали грехом. У тунгусов на Алдане снимать кожуру с берёзы для крыши чумов разрешалось только один раз в два года она ведь при этом вопит. Герои российской басни Курочка и петух, когда им потребовалось брать немного лыка у липы, прежде высылают к корове за маслом чтоб помазать липе нездоровое место.
Так веками воспитывалось в человеке чувство бережного, осторожного, любовного дела к деревьям, к самой природе. (В Борейко)
16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых е означает два звука - [йэ].
17. Подберите синонимы к слову дом.
18. Из третьего предложения выпишите глагол строили. Сделайте морфологический разбор глагола.
19. Выпишите из первого абзаца 1-ое предложение. Разберите по членам предложения.
20. Озаглавьте текст. Обусловьте стиль и тип речи. Напишите, какие суеверия, связанные с бережным отношением к природе, есть у вашего народа?
1. Обусловьте, в
каком предложении выделенное сочетание слов является
словосочетанием.
Б) ходит регулярно;
2. В каком ряду
слова не являются синонимами?
А) Сильно, богатырский, сильный, непобедимый;
3. Какое слово
образовано приставочно-суффиксальным методом?
Г) подоконник.
4. В какой строке во всех словах пропущена буква и?
В) приукрасить, межинститутский, забирать;
5. В каком слове пропущена буковка и?
В) встречать на пристани
6. В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
Г) Юная терапевт выступила на совещании с докладом. (сл. юный)
7. В каком существительном допущена ошибка в написании суффикса?
Г) работничик. (сл. Работничек/работничка)
8. В каком слове пропущена буковка ё?
Б) чёрствый (черстветь)
9. У какого прилагательного ошибочно определён разряд?;
Г) древесная (дощечка) высококачественное прилагательное. (это
условное/материал)
10. В каком предложении не с выделенным словом пишется отдельно?
Б) Новенькая папка оказалась не нашей.
11. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?
Б) безлунный, древесный, старинный;
12. В каком прилагательном нужно писать суффикс к?
В) видный;
13. Какое прилагательное пишется слитно?
В) жд (вокзал);
14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?
Г) восемнадцать;
15. У какого местоимения ошибочно определён разряд?
Г) всякий из нас просил относительное местоимение. (определительное)
С рубкой
деревьев у разных народов связано много внезапных суеверий. В Центральной
России, к примеру, фермеры никогда не строили дом на месте, где до этого росли
берёзы, так как их корчёвку считали грехом. У тунгусов на Алдане снимать кору
с берёзы для крыши чумов разрешалось лишь один раз в два года она ведь при
этом вопит. Герои русской басни Курочка и петух, когда им потребовалось
брать немного лыка у липы, до этого посылают к корове за маслом чтоб помазать
липе нездоровое место.
Так веками воспитывалось в человеке чувство бережного, осторожного, амурного
дела к деревьям, к самой природе. (В Борейко)
16. Из первого предложения выпишите все слова, в которых е означает два звука
- [йэ].
Деревьев, суеверий.
17. Подберите синонимы к слову дом.
жилье
18. Из третьего предложения выпишите глагол строили. Сделайте морфологический
разбор глагола.
Строили глагол, означает деянье, отвечает на вопрос /что делали?/
Исходная форма (инфинитив)строить.
Неизменные признаки: несов.в., переходный, безвозвратный, 2 спряжение.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прош. время, 3 л., мн.ч.
В предложении
является сказуемым. (совместно с частицей /не/)
19. Выпишите из первого абзаца первое предложение. Разберите по членам
предложения.
С рубкой деревьев у различных народов связано немало неожиданных суеверий.
1.
Тип предложения.
а. по цели выражения - повествовательное.
б. по чувственной расцветке - невосклицательное.
2. Предложение простое, двусоставное, полное.
Грамматическая база: подлежащее (много суеверий), выраженное количественно-именным
сочетанием, и составное именное сказуемое (связано), выраженное
глаголом-вязкой быть в нулевой форме и именной частью причастием в краткой
форме.
3. По наличию второстепенных членов -
распространенное.
4. По наличию осложняющих конструкций и слов - неосложненное
5. Синтаксические роли:
С рубкой, деревьев, у народов дополнения, выраж.
сущ., подчеркиваем прерывающейся чертой.
Внезапных, у разных определения, выраж. прилаг., подчеркиваем волнистой чертой.
Много суеверий подлежащее, подч. Одной чертой.
Связано сказуемое, подч. 2-мя чертами.
Схема: [= -].
20. Озаглавьте текст. Определите стиль и тип речи. Напишите, какие поверья,
связанные с бережным отношением к природе, есть у вашего народа?
Заглавие - Сберегайте деревья часть природы!
Стиль речи публицистический/ тип речи рассуждение (неувязка-аргументы-вывод).
Поверья: если прислониться к дереву, оно даст для тебя сил;
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.