А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется

А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1) лаур..ат, ком..тет
2) арт..ллерия, об..лиск
3) арх..тектура, д..плом
4) пр..вилегия, р..золюция
А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буковка?
1) а..естат, кава..ерия
2) пье..а, иску..ный
3) бе..етристика, инте..ект
4) конгре.., диску..ия
А3. В каком ряду в обоих словах правильно выделена буковка, означающая ударный
гласный звук?
1)срЕдства, облегчИть
2) щАвель, включИм
3) красивЕе, повторИт
4) по другому, собрАла
А4. Какая группа слов является словосочетанием?
1) через день
2) машина нагружена
3) кресло-качалка
4) довольно горячо
А5. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1) Знайте, что я всегда рад помочь для вас.
2) Скопление представлялось то лохматым медведем, то гривастым львом.
3) Команда будет выступать на своем поле.
4) Оксана обожала покрасоваться.
А6. Какое предложение является неопределенно-личным?
1) Переходите улицу внимательнее!
2) Мне вдруг сделалось страшно.
3) И на осколках самоволья напишут наши имена!
4) Малюсенькая комната в гостинице.
А7. В состав какого предложения заходит неполное предложение?
1) Пишу, читаю без лампады.
2) Брат любит темный чай, а я зеленый.
3) Мне что-то не по для себя.
4) Суворов учил брать не числом, а умением.
А8. В каком предложении на месте пропуска надобно поставить тире?
1) Походка, глас, взор (..) все изменилось в Маше.
2) В угрозы забор (..) не препятствие.
3) Твои слова (..) словно острый ножик.
4) У моего дедушки 5 наград (..) один орден и четыре медали.
А9. В каком предложении знаки препинания расставлены ошибочно?
1) Желая до восхода солнца попытать нашего счастья (на тягу можно ходить поутру), мы
решили переночевать на ближайшей мельнице.
2) Моя работа кончена, Паоло, - произнес он мне однажды. Сберегай себя и возвращайся
домой.
3) Все тут было необычайно: и неразговорчивые горы, и грозные скалы, и даже эти
одинокие дома на дальнем берегу.
4) Явно, он что-то такое знает, чего не знаю я - размышлял я про полковника.А10. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую? (знаки
препинания не расставлены)
1) Джульетта ты как денек!
2) И невероятное возможно.
3) Существует кстати занимательная легенда о происхождении этого наименования.
4) Как досадно бы это не звучало мой стих не сверкает новизной разнообразьем перемен неожиданных.
А11. В каком предложении знаки препинания расставлены ошибочно
1) Невзирая на сильный встречный ветер и великую волну, катер продолжал упорно
двигаться вперед.
2) Хлеб берут рукою и кладут на тарелку, умышленно для него предназначенную.
3) Он переоделся, позавтракал в буфете и возвратясь в номер, позвонил в справочное
бюро вокзала.
4) Сад был окружен забором, ветхим, старым.
А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Пустив стрелу,
1) она свалилась на купеческий двор.
2) Ивану-царевичу не подфартило: стрела упала в болото.
3) ее длинно пришлось разыскивать.
4) Иван-принц отправился на ее поиски.