Напишите сочинение на тему нравственные свойства человека ( художественное сочинение)

Только обычное

С течением медли, в границах так называемого художественного процесса, каждое новое течение, школа, направление начинается с того, что декларирует собственный взгляд на искусство, а конкретно - на функцию искусства. Функцию в обществе и так просто, вообщем. Ради чего существует искусство? Где оно начинается, где заканчивается и для чего нужно? Что является искусством, а что нет? О сложности этих вопросов свидетельствует желая бы то, что на протяжении 1000-летий на них не было дано ни одной ответа. Но из-за отсутствия ответа сам вопрос никуда не исчезнет. Мне кажется, что утверждение о том, что искусство показывает жизнь - это правда, но далеко не вся правда. Искусство, до этого всего литература, не только и не столько показывает  жизнь, сколько формирует ее. Так, сформировывает. Вспомним творенья мировой литературы. Истинной катастрофой стал выход печатью Мучений молодого Вертера сообщество всколыхнула волна самоубийств, так как юные люди, стараясь быть похожими на любимого героя, повторяли его деяния! Читатели подражали деяньям персонажа - вот в чем фокус. Означает, теория Аристотеля, сообразно которой искусство - зеркало природы, т.е. искусство подражает миру, и только крюк, - проваливается А и в самом деле, как бы искусство воспитывало, если бы не сформировывало реальность?

Воздействие искусства вообщем, литературы в частности, на человека не ограничиваются банальной воспитательной функцией. В Страданиях юного Вертера не было ни 1-го слова о том, что свести счета с жизнью - это благородный выход со сложной ситуации! Тем не менее, многие из читателей подверглись этому соблазну слепца наследования. Означает, воздействие искусства вне произнесенного, лоза дектароваными принципами, вне превосходно и плохо. Выходит - и пусть извинят мне все баснописцы мира - не так мораль оказывает влияние на читателя, как фабула. Просто фабула.