как в руском языке появляется воспомогательное слово?
как в руском языке появляется воспомогательное слово?
Олеся Бычихина
помогите пожалуйста!
1 ответ
Леонид Кулишев
Вспомогательный глагол это глагол, функцией которого является передача дополнительной грамматической и семантической инфы в сочетании со смысловым глаголом. При этом вспомогательный глагол полностью либо частично утрачивает своё основное лексическое значение. Вспомогательные глаголы участвуют в образовании разных видо-временных и залоговых форм. Обычно вспомогательные глаголы не образуют отдельного класса, а представляют собой обычные глаголы, употребленные не в главном значении. В индоевропейских языках это почаще всего глаголы быть и иметь.
В британском языке вспомогательными глаголами служат have (иметь), do (делать) и be (быть), а также их формы.
В российском языке с подмогою вспомогательного глагола быть образуются формы будущегоот глаголов неидеального вида. Пример:
Я буду писать.
Кроме того, в устной русской речи вспомогательный глагол нередко опускается, а на письме заменяется тире (к примеру, я - повар заместо я есть кулинар либо я являюсь поваром).
В предложении обычно выделяется группа подлежащего и группа сказуемого. Подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения; в их составе выделяются и другие члены, нарекаемые второстепенными: определения, прибавления, происшествия.
Более важную роль в предложении играют подлежащее и сказуемое. Подлежащим
обычно величается существительное (либо неважно какая часть речи в роли сущ., с зависимыми словами либо без них) , которое играет более главную грамматическую роль в предложении: в русском языке оно стоит обычно в именительном падеже, с ним согласуется сказуемое, оно почаще всего выражает тему (то, о чем говорится в предложении) ; Это был я. (я- подлеж. )
Сказуемым именуется та часть предложения, которая выражает его главное содержание (рему - что говорится о предмете) то, что является предметом утверждения ), отрицания либо вопроса. Сказуемое обычно выражается глаголом, время от времени с зависимыми словами (Мальчишка идет в школу; Желаю встать пораньше) , реже именованием существительным или прилагательным с глаголом-вязкой или без нее (Он болен; Я был студентом) .
Добавленье обычно относят к группе сказуемого, обозначает личико, предмет либо событие, на которое перебегает деянье. Добавленья, выраженные существительным, подразделяются на прямые (в вин. пад без предлога выражают объект воздействия: вижу стол) и косвенные ( в иных падежах: отдал книжку девченке) .
Отвечает на вопросы всех косвенных падежей.
Может быть зависимым не только от глагола, но и от существительного (сдал город и сдача городка) .
Определение- вопрос" какой? "
Событие - вопрос "как? "
В британском языке вспомогательными глаголами служат have (иметь), do (делать) и be (быть), а также их формы.
В российском языке с подмогою вспомогательного глагола быть образуются формы будущегоот глаголов неидеального вида. Пример:
Я буду писать.
Кроме того, в устной русской речи вспомогательный глагол нередко опускается, а на письме заменяется тире (к примеру, я - повар заместо я есть кулинар либо я являюсь поваром).
В предложении обычно выделяется группа подлежащего и группа сказуемого. Подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения; в их составе выделяются и другие члены, нарекаемые второстепенными: определения, прибавления, происшествия.
Более важную роль в предложении играют подлежащее и сказуемое. Подлежащим
обычно величается существительное (либо неважно какая часть речи в роли сущ., с зависимыми словами либо без них) , которое играет более главную грамматическую роль в предложении: в русском языке оно стоит обычно в именительном падеже, с ним согласуется сказуемое, оно почаще всего выражает тему (то, о чем говорится в предложении) ; Это был я. (я- подлеж. )
Сказуемым именуется та часть предложения, которая выражает его главное содержание (рему - что говорится о предмете) то, что является предметом утверждения ), отрицания либо вопроса. Сказуемое обычно выражается глаголом, время от времени с зависимыми словами (Мальчишка идет в школу; Желаю встать пораньше) , реже именованием существительным или прилагательным с глаголом-вязкой или без нее (Он болен; Я был студентом) .
Добавленье обычно относят к группе сказуемого, обозначает личико, предмет либо событие, на которое перебегает деянье. Добавленья, выраженные существительным, подразделяются на прямые (в вин. пад без предлога выражают объект воздействия: вижу стол) и косвенные ( в иных падежах: отдал книжку девченке) .
Отвечает на вопросы всех косвенных падежей.
Может быть зависимым не только от глагола, но и от существительного (сдал город и сдача городка) .
Определение- вопрос" какой? "
Событие - вопрос "как? "
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов