напишите сочинение-сочинение-рассуждение, смысл высказывания древнегреческого философа и

Напишите сочинение-сочинение-рассуждение, смысл высказывания древнегреческого философа и ученого Аристотеля:" Метафора- это проявление способности человека подмечатьс сходство предметов и явлений окружающего мира"

Задать свой вопрос
1 ответ
Можно, с определенными оговорками. Аристотель спорил с Платоном, который был идеалистом. Но его учение отличалось от чисто материалистических - быстрее, можно говорить о материалистических тенденциях философии Аристотеля.

Подробнее:
Философская система Аристотеля, его учение о сути, материи и форме.
-------
Философия Аристотеля появилась верхушкой развития древнегреческой философской идеи. И хотя древная философия продолжала развиваться и после него, Аристотель сыграл в ее истории особо выдающуюся роль. На протяжении более чем полутора тысячи лет после смерти имя Аристотеля оставалось самым высочайшим авторитетом. Вплоть до Нового медли на его труды ссылались как на непреложный источник правды.
Юным юношей Аристотель пришел в Платоновскую академию и оставался в ней в течение долгих 20 лет. Потом по протекции собственного отца, придворного доктора македонского короля Филиппа II, он стал учителем и воспитателем преемника трона Александра. Позже он основал собственную философскую школу в Афинах. Она находилась в обратном конце городка от Академии поблизости храма Аполлона Ликейского, и потому живо получила наименование Ликея, либо Лицея, ставшим нарицательным именованием для привилегированных учебных заведений.
Встреча выдающихся людей античности оказала воздействие на всю последующую жизнь, как Аристотеля, так и Александра Македонского. Их имена оказались навечно связаны друг с приятелем. По ловкому замечанию генерала Шарля де Голля, "в базе всех побед Александра мы находим, в конце концов, Аристотеля". Вправду, именно Аристотель привил будущему военачальнику широкий взгляд на мир, умение оперировать глобальными категориями и познакомил Александра с самым широким кругом знаний. Это, бесспорно, позволило ему решать выдающиеся военные и политические задачки. Они поддерживали связь всю свою жизнь, меж ними постоянно шла переписка. Александр поддержал Аристотеля вещественно: именно он отдал средства на основание философской школы Аристотеля - Лицея, и именно он финансировал наикрупнейшие естественнонаучные исследования, которые были начаты в Лицее. Это был 1-ый в истории пример поддержки науки со стороны страны.

Самостоятельная философская позиция Аристотеля началась с критики идеализма Платона. В связи с этим обширно знаменито выражение Аристотеля: "Платон мне друг, но правда дороже". На самом деле это не буквальное изречение, а пересказ смысла его слов. Он разговаривал, что учение об идеях выставлено недалёкими ему людьми, имея в виду, окончательно, Платона, но для спасения правды лучше оставить без внимания личности, неподражаемо этого верховодила должны придерживаться философы. "И желая и Платон, и правда мне дороги, но, большой долг обязует, дать предпочтение правде".
Почему же Аристотель осуждает платоновское учение об идеях?
Аристотель критикует это учение по нескольким направлениям. До этого всего, основной аргумент содержится в последующем. Если идеи - это сути вещей, то, следовательно, невероятно, чтоб суть и вещь существовали раздельно. Другими словами, сущность и то, сущностью чего она является, должны существовать совместно. Они не могут отрываться друг от друга. Потому нужно разъяснить то, как сущность существует в вещах, а не раздельно от их в каком-то особенном мире.
Кроме того, Аристотель считает, что допущение такового образцового мира на самом деле не облегчает наше зание, а наоборот затрудняет его. По мнению Аристотеля, нужно узнавать мир, в котором живет человек. Наука обязана дать людям ориентиры для деятельности в этом мире. Платон же предлагает иную задачку: узнавать тот мир, который для нас еще менее доступен, чем имеющийся под руками. Таким образом, Платон умножает грандиозность и сложность задачки - узнавать надобно не один мир, а два, при этом 2-ой - мир мыслях - более недоступен, чем первый.1.Вступление(Можно начать со слов Итак,(запятая после них всегда) Начнём,)
2. Подтверждение: всегда со лов: Во-первых, Во-вторых, В-третьих.... (их может быть сколько угодно)
3.Вывод.


, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт