спиши,вставляя пропущенные буквы. обозначь орфограмму. что общего у слов первого столбика?А

Спиши,вставляя пропущенные буковкы. обозначь орфограмму. что общего у слов первого столбика?А у второго? на какие вопросы они отвечают? придумай и запиши в конце каждого столбика своё слово. не забудь: в нём должна быть орфограмма-буковка гласного после шипящих.
шишки великие
пружина дивная
кувшин скрипучая
еда гоячая
Подбери по смыслу пары слов, используя слова 1-го и 2-го столбика. Запиши их.

Задать свой вопрос
1 ответ
В длинном медли аль скоро
Приключилося с ним горе:
Кто-то в поле стал ходить
И пшеницу шевелить.
Мужички таковой печали
Отродяся не видали;
Стали мыслить да гадать-
Как бы вора согладать;
В конце концов для себя смекнули, 
Чтобы стоять на карауле, 
Хлеб ночами поберечь,
Злого вора подстеречь.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт