Вводные слова, предложения, вставные конструкции.Вариант 21.Запишите предложения,
Вводные слова, предложения, вставные конструкции.
Вариант 2
1.Запишите предложения, раскрывая скобки.
Его другом я (окончательно) не была. Все вышло и (как словно) примечательно.
(К счастью) соревнования состоялись и (по решению) спорткомитета всех участников
отметили призами (при этом) достаточно дорогими.
2.Разграничьте в последующих парах предложений вводные слова и омонимичные им члены
предложения. Поставьте знаки препинания.
Ольга и обучается благопристойно и ведет себя приблизительно. Мы живем приблизительно в двух километрах
от городка.
Я не боюсь воды напротив мастерски занимаюсь плаванием. Ты вновь все сделал
наоборот.
Вырази свою мысль иными словами. Она слаба другими словами в няньки не годится.
3.Составьте предложения таким образом, чтоб вводные слова в одном из их содействовали
оформлению идей, а в ином выражали малую ступень убежденности.
4.Выпишите только те (то) предложение, где допущена (ы) пунктуационные оплошности.
Здравствуй, племя младое, неизвестное! Обучайся сын мой, и все, непременно, получится!
Этот скрипач творил, окончательно, чудеса. Он, к стыду собственному, не узнал старшего друга.
В итоге, наши футболисты заняли второе место. Таким образом задачка имеет единственное
решение.
5. Составьте сложное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.
Его приятелем я ,окончательно, не была. Все вышло как словно замечательно.
К счастью, соревнования состоялись и по решению спорткомитета всех участников отметили призами, причем достаточно дорогими.
2. Ольга и обучается прилично, и ведет себя примерно. Мы живем приблизительно в 2-ух километрах от города.
Я не опасаюсь воды, напротив, мастерски занимаюсь плаванием. Ты вновь все сделал напротив.
Вырази свою идея иными словами. Она слаба, другими словами, в няньки не годится.
3. Во-первых, необходимо обусловиться с темой научной работы, во-вторых, составить план. Возможно, мы справимся с этим заданием.
4. Учись, отпрыск мой, и все, непременно, получится!
В итоге наши футболисты заняли 2-ое место. Таким образом, задачка имеет единственное решение.
5. Мне показалось(видимо, это так и было), что одноклассники стали относится ко мне превосходнее.
Мне (добавленье, выражено местоимением) показалось (сказуемое, выражено глаголом) (видимо, это так и было) - вставное предложение, что одноклассники (подлежащее, выражено существительным) стали относится (составное глагольное сказуемое, выражено глаголами) ко мне (дополнение, выражено местоимением) лучше (обстоятельство, выражено наречием).
Предложение повествовательное, невосклицательное, трудное, сложноподчиненное, состоит из 2-х частей;
1) основное, односоставное, безличное, распространенное, полное, осложнено вставной конструкцией;
2) придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.
СХЕМА. [ ], (что).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.