(1)Одиннадцать часов вечера. (2)Майя рассчитывала немного почитать, но мама произнесла ей,
(1)Одиннадцать часов вечера. (2)Майя рассчитывала немного почитать, но мать произнесла ей, что пора дремать. (3)Девченка подошла к окну и засмотрелась, приложив носик к прохладной стеклянной поверхности.(4)Вот блеснул один фонарь, за ним иной, и улица осветилась.
(5)Майе не спалось. (6)Чтоб скорее уснуть, она сильно зажмурила глаза.(7)Появились какие-то блещущие точки, потом всё перевоплотился в ровненькое блистанье, как блистанье зари. (8)Она сменилась чертами, которые росли, суживаясь, расширяясь, сливаясь. (9)Но что это? (10)Равнина, покрытая водой, и много пловцов на ней в дивных костюмчиках. (11)И почему эти девицы, прикоснувшись к деревьям, торчащим из воды, куда-то пропадают? (12)Может быть, из-за водных растений их не видно? (13)Либо они скрылись за теми тайными растениями, которые чуть ли не дотрагиваются неба? (14)Какой удивительной красы пейзаж! (15)Трава, окроплённая каплями воды, блистает на солнце алмазами.
(16)Оглянувшись назад, Майя ахнула: вся долина, блистающая ясным светом, была покрыта цветами. (17)Прикоснувшись к цветку, она почувствовала жжение. (18)Неужели цветок так горяч? (19)Нет, это совсем не обычной росток. (20)Он, наверное, изготовлен из солнечных лучей.
(21)И Майя конечно погрузилась в изумительный мир снов.
(По Е. Бисеровой)
В каком предложении нет слов с чередующейся безударной гласной в корне?
7
10
21
19
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.