напишите соченение-рассуждение. Объясните, как вы разумеете смысл куска текста amp;lt;Да ты

1)Городской человек не ведает, чем благоухает земля, как она дышит, как страдает от жажды, земля тайна от его глаз застывшей лавой асфальта.

(2)Меня мама приучивала к земле, как птица приучает собственного птенца к небу. (3)Но по-истинному земля открылась мне на войне. (4)Я вызнал спасительное свойство земли: под сильным огнём прижимался к ней в надежде, что погибель минует меня. (5)Это была земля моей матери, родная земля, и она берегла меня с материнской верностью.

(6)Один, только один раз земля не уберегла меня... 

(7)Я очнулся в тележке, на сене. (8)Я не ощутил боли, меня истязала нечеловеческая жажда. (9)Пить желали губки, голова, грудь. (10)Всё, что было во мне живого, желало пить. (11)Это была жажда пламенеющего дома. 
(12)Я сгорал от жажды.

(13)И вдруг я поразмыслил, что единственный человек, который может меня спасти, мать. (14)Во мне проснулось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мать. (15)Она утолит жажду, отведёт боль, успокоит, спасёт. (16)И я стал звать её.

(17)Телега грохотала, заглушая мой глас. (18)Жажда запечатала губы. (19)А я из последних сил шептал незабвенное слово мамочка. (20)Я звал её. (21)Я знал, что она отзовется и придёт. (22)И она появилась. 
(23)И сразу смолк грохот, и холодная лечебная влага хлынула гасить пожар: текла по губам, по подбородку, за воротник. (24)Мама поддерживала мою голову осмотрительно, опасаясь причинить боль. (25)Она поила меня из прохладного ковшика, отводила от меня смерть.

(26)Я ощутил знакомое прикосновение руки, услышал родной глас:

(27)Сынок, сынок, родненький

(28)Я не мог даже приоткрыть глаза. (29)Но я лицезрел мама. (30)Я узнавал её руку, её голос. (31)Я оживился от её милосердия. (32)Губы разжались, и я шепнул:

(33)Мать, мамочка

(34)Моя мама погибла в осаждённом Ленинграде. (35)В неизвестном селе у колодца я принял чужую мама за свою. (36)Видимо, у всех матерей есть большое сходство, и если одна мама не может придти к раненому отпрыску, то у его изголовья становится другая.

(37)Мать. (38)Мамочка.

(39)Я много знаю о подвигах дам, выносивших с поля боя раненых воинов, работавших за мужчин, отдававших свою кровь детям, идущих по сибирским трактам за своими супругами. (40)Я никогда не мыслил, что всё это, бесспорно, имеет отношение к моей мамы. (41)Теперь я оглядываюсь на её жизнь и вижу: она прошла через всё это. (42)Я вижу это с запозданием. (43)Но я вижу.

(44)На Пискарёвском кладбище, заполненном народным горем, зеленеет травка. (45)Тут похоронена моя мать, как и многие иные жертвы блокады. (46)Документов нет. (47)Свидетелей нет. (48)Ничего нет. (49)Но есть постоянная сыновья любовь. (50)И я знаю, что сердечко моей матери стало сердечком земли.

(По Ю. Я. Яковлеву) *

Напишите сочинение-рассуждение. Растолкуйте, как Вы разумеете смысл фрагмента текста: И вдруг я помыслил, что единственный человек, который может меня спасти, мать. Во мне пробудилось забытое ребяческое чувство: когда плохо, рядом обязана быть мать.

Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.

Приводя образцы, указывайте номера подходящих предложений или применяйте цитирование.