композиця основна думка твору зрка мензатюк тамниця козацько шабл

ТЕМА. Зрка Мензатюк. Пригодницька повсть Тамниця козацько шабл. Важливсть знань про сторичне минуле.
МЕТА:
опрацювавши повсть Зрки Мензатюк Тамниця козацько шабл, з'ясувати дейний змст, пзнавальне та виховне значення; зацкавити учнв творчстю сучасно письменниц, формувати мотивацю до читання;
розвивати самостйнсть мислення, увагу, зв'язне мовлення, разумння аналзувати порвнювати поведнку геров та робити висновки; удосконалювати навички творчого переказування та виразного читання;
cприяти вихованню нацонально свдомост, патротичних почуттв, поваги до герочного минулого нашого народу.
ТИП УРОКУ: урок узагальнення та систематизац знань.
МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ: асоцативний кущ "Шабля", учнвськ повдомлення, бота з текстом твору, виразне читання, творчий переказ, бесда.
ОБЛАДНАННЯ: мультимедйна презентаця, червон сигнальн картки, книжка Тамниця козацько шабл.
ХД УРОКУ
I. Органзацйний момент.
- Благого денька, дти!
- Щодня ми бажамо оточуючим добросердечного денька чи ранку. Ми зичимо людям добра навзамн розраховумо вдчути х благо. Адже добро одна з визначальних цнностей у нашому житт, як наповнюють його сенсом. я желаю побажати добросердечного здоров'я вам вашим рдним, добросердечного настрою сьогодн й щодня, добрих людей навколо, добрих слв добрих справ!
II. Оголошення теми мети уроку. Мотиваця навчально дяльност.
Сьогодн на уроц ми будемо працювати над повстю Зрки Мензатюк Тамниця козацько шабл, яку ми опрацьовували на попереднх уроках. У цьому твор дивним чином тсно переплтаються сторичн факти детективн пригоди, минуле сучасне, реальнсть фантазя, добросердечно злобно. Не завжди те, над чим варто задуматися, приверта нашу увагу пд час читання художнього твору. Тому сьогодн ми спробумо зануритися у т життв глибини, як для нас приготувала авторка. Зрка Захарвна стверджу, що лтература повинна готувати дитину до дорослого життя, допомагати й пзнати себе, оточуючих людей, свт навколо.
Перед нами стоять завдання:
1) поглибити розумння змсту повст "Тамниця козацько шабл";
2) удосконалювати навички роботи з текстом;
3) розвивати увагу, пам'ять, зв'язне мовлення;
4) виховувати патротизм повагу до минулого нашого народу.
На домашн завдання вам потрбно було дочитати повсть та пдготувати нформацю про сторико-архтектурн пам'ятки Украни. Переврку домашнього завдання ми будемо здйснювати упродовж усього уроку.
Запис числа та теми у зошити.
III. Актуалзаця опорних знань.
1. Що я знаю про творца? (дти записують на картках факти про письменницю, як м вдом з попереднх урокв).
Узагальнення учителя.
2. Лови помилку.
Переврка змсту повст ( червон сигнальн картки учн пднмають, если чують неправильне твердження, виправляють помилку).
1) У квартир пана Богдана уподобав соб з'являтися один патротично налаштований привид.
2) Вн порадив шукати старовинну релквю на ветхому бойовищ, можливо, у замку чи фортец на заход Украни.
3) У подорож смейство Руснакв вирушило на чорному внедорожник.
4) Першочерговою метою сво подорож визначили Берестечко.
5) Наталка потрапила в пастку впала в колодязь без води у замку в м. Дубно.
6) Двчинка в колодяз знайшла золот монети самоцвти.
7) У Берестечко Руснаки прихали у дев'яту п'ятницю псля Великодня, коли туди збираються свдом укранц вшанувати пам'ять загиблих козакв.
8) У Берестечку Наталка загубилася в не вкрали грош.
9) У Пдгрцях двчинку викрали притягли силомць на вдьмацький бал.
10) У Олеському замку Руснакв ледь не затримали за краджку шабл.
11) Якби Наталка з батьками не змогла вчасно вдгадати загадку Антипка знайти шаблю, вона б мусила все життя брехати.
12) Розгадати загадку Антипка допомогла псня про Хмельницького.
IV. Робота над повстю Тамниця козацько шабл.
1. Вступне слово вчителя.
Чи любите ви мандрувати?
Яким способом ви подорожуте?
Чи була у вашому житт подорож, яка запам'яталася для вас особливо?
Куди ви мрте здйснити подорож у майбутньому?
Полюбля подорожувати Зрка Мензатюк. Причому, то мають бути дик мандри з наметом, наплчником по мсцях, як не затоптали туристи. Казанок на багатт, лисиця, яка вноч цупить нашу ковбасу, проблеми з грозою чи втрюганом, що серед ноч зрива намет оце мен саме всмак, сказать письменниця.
Саме з таких мандрвок з дочкою та чоловком народився задум повст, з якою ми знайомимося сьогодн, Тамниця козацько шабл. Як зазнача авторка, спершу вона хотла написати про пригоди з чарвним автомоблем. Але в повст мав бути мотив, заради якого здйснються подорож. Цим мотивом стала козацька шабля.
2. Асоцативний кущ Шабля ( складання на дошц)
- Як асоцац виклика у вас слово шабля? Запишть х способом ронування.
( орнтовна схема)