допоможть зробити дейно художнй аналз врша ВИШН Антонич був хрущем

допоможть зробити дейно художнй аналз врша ВИШН Антонич був хрущем жив колись на вишнях, на вишнях тих, що х оспвував Шевченко. Моя крано зоряна, бблйна й пишна, квтчаста батьквщино вишн й соловейка! Де вечори з вангел, де свтанки, де небо сонцем привалило бл села, цвтуть натхненн вишн кудряво й пянко, як за Шевченка, знову поять псню хмелем. в мене навть план аналзу. допоможть будь-ласка, а то вже сил не залишилось на лтературу - багато контрольних ПЛАН: 1. Жанр 2. Мотив або тема. 3. Композиця твору (побудова) 4. Образ лричного героя: а) тотожнсть з образом творца б) лрична ситуаця в) художн образи через як вн розкриватся у твор 5. Художн засоби 6. Сиситема вршування 7. Розмр врша 8. Спосб римування

Задать свой вопрос
1 ответ

Образне сприйняття свту як храму природи розумння художнх традицй Б.-. Антонич поднав у поез Вишн:
Антонич був хрущем жив колись на вишнях, на вишнях тих, що х оспвував Шевченко. Моя крано зоряна, бблйна й
пишна, квтчаста батьквщино вишн й соловейка! Де вечори з вангел, де свтанки, де небо сонцем привалило бл
села, цвтуть натхненн вишн кудряво й пянко, як за Шевченка, знову поять псню хмелем. Цей врш нагаду вдому
пейзажну мнатюру Т. Шевченка Садок вишневий коло хати. Але Кобзарев образи Б.-. Антонич тракту свордно.
Здесь ототожнення героя з хрущем, отже, з природою, згадки про вишн й соловейка як характерн ознаки рдно земл
джерело натхнення для митця. Поет стверджу думку про органчнсть лтературно спадкомност, естафети.
Це явище природне, як квтування вишн, псн соловя, як свтанки

 

 

ВИШН

Мж Б.-. Антоничем та читачами його поезй часто виникали непорозумння. Вихован на сприйнятт класичного врша описового нраву з обов'язковими формальними атрибутами (строфа, рима, розмр тощо), на народницькому його тлумаченн як естетизовано люстрац певно де, як виконавця виховно чи пзнавально рол за рахунок художньо, вони не могли сприйняти Антоничево лрики. Те, що достеменне мистецтво живе передовсм за законами краси, що воно витворю нову естетичну дйснсть, рвновелику будь-якй ншй, для их не було визначальним. Тому поетичн тексти Б.-. Антонича не знаходили належного прочитання.
Зокрема, певне утруднення викликали колоритн метафори врша "Вишн:

Антонич був хрущем живой колись на вишнях,
на вишнях тих, що х оспвував Шевченко.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость

Физика.

Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём

Геометрия.

выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были

Разные вопросы.

Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт