твр роздум на тему роль батькв вчителв у вихованн сучасних

Преподаватель Учитель нередко вимовляючи ц слова, ми не замислюмося, яку роль в нашому важкому житт вони грають.

Професя вчителя повязу водино здатнсть до сплкування, розумння знання людини.

З раннх рокв людина вчиться пзнавати навколишнй свт. щоб зрозумти, усвдомити жити в ньому верно, людин потрбн розумн вчител, вчител, що розумють , цлком вддають сво вмння, старання турботу.

Вони повинн направляти маленьку людину на правильний шлях, повинн допомогти й не заблукати на дорогах життя, повинн виховати його. Саме такими людьми учители. Вони вчать дитину не тльки загальнодоступним речам, а й вчать розумти самого для себя, свою душу.

Кожна людина це маленька частинка великого суспльства, в якому ми живемо. для того, щоб вмти жити в цьому суспльств, людина повинна бути досить освченою.

Природно, преподаватель вчить не тльки знанням, переданим в народ з поколння в поколння, а й розумнню потреби даного предмета. Адже якщо вчитель не доведе, наскльки потрбен людин той чи нший предмет, дитина не буде мати бажання його вивчати.

Отже, роль вчителя в освт та вихованн людини, безсумнвно, величезна. Здесь можна привести в приклад слова В. Г. Блнського: Щаслив т молод люди, як мають змогу пд кервництвом досвдчених вчених, доброчесних освчених наставникв удосконалити для себя пдготувати себе до небезпечного, хоча вельми тривалого шляху по трудовй дороз життя.

Разумння довести потреба предмета настльки ж велика , як розумння вчителем кожного учня. З цих махоньких тез складаться складна рзнобчна особистсть вчителя. Вн повинен поважати кожно немного людини , розумти , що дитина це цлсна особистсть , яка ма так ж права , як дорослий член суспльства.

Одна з давнх мудростей говорить: Дитина це посудина , даний нам , дорослим , на збергання . Отже, кожен преподаватель повинен розумти , який тягар вдповдальност вн несе за кожну маленьку частинку большого суспльства . Учитель , як лкар , це покликання , талант , даний згори.

Виховуючи особистсть , вчитель повинен , думаю , згадувати один постулат: Не нашкодь! Формування вльно , розумно , правосудною , працьовито особистост складний процес. Але люди , по- справжньому люблять дтей щиро захоплен свою дяльнстю , досягають поставлено мети залишаються в серцях учнв на все життя.