скласти казку про прислвник його участь у мовленн

КАЗКА ПРО ЧАСТИНИ МОВИ
1-го разу частини Мови дти одно матер зав'язали суперечку. Вони няк не могли з'ясувати, хто з их найважливший. менник поважно гордовито промовив:Год вам хвалитися! Скажть, хто приносить найбльше корист нашй матер Мов? Безумовно, що я. Без мене нхто не мав би мен. Я даю назви всм стотам, предметам, подям, яких одягаю у сво см вдмнкв, два числа, три роди чотири вд мни. в реченн можу виступати будь-яким членом...Здесь його перебив Прикметник:Гов, меннику! Я маю таке саме право. !, здаться, без мо прикмети ти не був би такий гарний зрозумлий. Я прикрашаю всх осб вс предмети. Взьмемо, на приклад, речення: Надйшла весна. Воно бденьке й просте. А запроси мене до цього речення побачиш, яке воно гарне: Надйшла весна прекрасна, багатобарвна, тепла, светла. Взьми в тямки, що я вказую на приналежнсть предмета певнй особ. У реченн виступаю означенням присудком.У розмову вступив Числвник, що збирався якраз ти до каси:От сидть тихо. Без мене не знате, в якому роц ви народилися, скльки рокв живете на свт. Ану, спробуйте без мене купити в крамниц-бубликв, цукерок чи ще щось. Серед вас я не пасу заднх, бо також маю вдмнки, числа, а часом три роди. У сполученн з менником буваю в реченн головним або другорядним членом.Слухав це Займенник, йому урвався терпець:Не тльки ви, а й я маю вдмнки, роди й числа. Але скажть мен, хто вас замню, як нод вас нема в реченн? От тод я заступаю для тебя, меннику, для тебя, Прикметнику, тебе, Числвнику, вказую на особи предмети, на х кльксть та ознаки. З мою допомогою присвоюють соб значення особи багато стот нестот. А як про всх вас запитати в реченн без мене? Хба я так само в реченн не граю роль пдмета, присудка, означення додатка?То все байки, озвалося Дслово. Ви разом ледар. Без мене ви тльки байдики б'те, лежите на мсц, як сгнивал колоди. Я тим механзмом, що вас усх за запуска в дю. От, наприклад, менник завод. Чи знате без мене, що вн робить або що з ним дться? Н. А мо три часи в однин множин, думате, не мають велико вартост? Хто зна, чи була б нин написана сторя, коли б не мй минулий час. Окрм цього, свом майбутнм часом потшаю старих малих, малюю перспективу завтрашнього життя. У реченн також виступаю головним другорядним членом.Прислвник, що весь час крутився бля Дсловав, соб взяв слово:

Дерете носа, не знати чому. Хба тому, що кожна людина може змнювати вас, як й заманеться. А я не з тих! Для себя викривляти в рзних вдмнках, числах родах не дам! От ще тримаюсь Дслова, з Прикметником я трохи родичаюсь. У реченн можу бути злее обставиною.Отак, брате! вигукнув Прийменник. Я також належу до тих, як нзащо не дадуть для себя змнювати. Яким народився, таким буду назавше. То злее слабкодух, так, як менник, Прикметник, Числвник, Займенник Дсловозмнюють сво обличчя. Правда, я роблю м послугу. Пояснюючи х або зв'язуючи, я уточнюю думку з реченн. Подумайте сам, чи хто-небудь зрозум без мене таке речення: Учень де... школи. А покличте мене, стане зрозумло: йде вн до школи чи з школи. нащо пднмати стльки галасу? стиснув плечима Сполучник, що проходжав-ся помж усма. Я не дам для себя змнити так само, як Прислвник Прийменник. Зарубайте соб на нос, що я вас усх з'дную без мене не одне з вас ходило б, як загублене телятко. А чи обйдетесь ви без мене, коли в реченн треба щось заперечити або обмежити? вдстоювала для себя Частка. Я допомагаю Дслову утворити форми умовного наказового методу, висловити запитання, окрик, сумнв та нш почуття.Гай, гай, як часи тепер настали, сказав засмучений Вигук. Дти одно матер не можуть погодитися. Ох, если б я вмв говорити зрозумлше, я б навчив вас розуму та довв до згоди. А то я тльки вд радост, пламенея, ужасу, здивування можу пднести глас.Почувши суперечку мж дтьми, до хати увйшла усмхнена по-святковому прибрана х рдка мати Мова.Не сварться, мо люб дти. Кожен з вас мен потрбний важливий. Если б не ви, мо соколята, не була б я така гарна приятна людям у пснях, у розповдях, у розмов й на письм. Хай вднин панують мж вами дружба згода.Ус частини Мови взялися за руки в один глас пообцяли:У дружб злагод будем здоров щастя дамо нашй матер МОВ.

О проекте

скласти казку про прислвник його участь у мовленн

Добро пожаловать!