дуже прошу допомогти не байдужих ! Мен потрбно зробити наукове повдомлення

Фонетика. Орфоепя. Орфографя

Урок 57

Тема. Ненаголошен [е], [и], [о] в коренях слв. Правопис. Орфограма (удобно).

Мета:

 навчальна: систематизувати й узагальнити знання учнвпро написання ненаголошених голосних [е], [и], [о] в кореняхслв; формувати орфографчн й орфоепчн вимоги ненаголошених голосних [е], [и], [о] в коренях слв;

 розвивальна: розвивати вмння школярв працюватиколективно та самостйно; логчне мислення, творчу уяву;мовленнв навички;

 виховна: виховувати особливе ставлення до природи, бажати примножувати красоту.

Внутршньопредметн звязки: морфологя, синтаксис, лексикологя.

Мжпредметн звязки: мова, лтература, укранознавство.

Тип уроку: урок засвоння нових знань.

ХД УРОКУ

I. ОРГАНЗАЦЯ КЛАСУ

II. МОТИВАЦЯ ПЗНАВАЛЬНО ДЯЛЬНОСТ.

ПОВДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ ЗАВДАНЬ УРОКУ

III. АКТУАЛЗАЦЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, РазумНЬ НАВИЧОК

Гра Створть нове слово

 Змнть частину мови за допомогою наголосу:

Творче конструювання

 Складть речення з парами слв.

Дорога дорога, припасти припасти.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРАЛУ

Бота з таблицею

 Як переврити написання слв з ненаголошеними [еи], [ие], [0у].