скласти план до казки суперагент його ферар

3. Якщо формулювання теми подано у форм розповдально-називного речення, то перебудуйте його в питальне речення (ключове слово). Дайте вдповдь на це запитання отримате головну думку вашого твору (дею).

дея  це висновок вашого твору. Таким чином, правильне ^ планування твору починаться не з вступу, а з кнця, тобто : з висновку.

4. Сформулювавши висновок (дею), доберть до нього докази. Вдберть найбльш сильн аргументи, подивться, щоб вони не збгалися, вдкиньте найбльш слабк та спрн. Докази, як залишилися, розподлть у певнй послдовност (за хронологю, за важливстю доказв тощо). Таким чином, ми отримумо план основно частини твору.

5. Дивлячись на основну частину твору висновок, необхдно виршити, який варант тези краще пдйде в цьому випадку. Якщо вс докази проводять одну й ту саму дею, то краще взяти твердження. Якщо ж основна частина побудована як дослдження, тобто зясування сильних або слабких сторн того чи ншого явища, нраву, думки, то тезу краще сформулювати у форм проблемного запитання.

6. Тепер, если зрозумла логка в побудов твору, необхдно продумати вступ (зачин), який мас пдвести до тези (ствердження або запитання). Вибирайте тип вступу у вдповдност до змсту теми.

Не починайте продумувати твр з вступу. Обмрковування  вступу заключний етап роботи в плануванн твору.

7. Не забувайте про звязки мж окремими частинами твору. Шви повинн бути непомтними. Кожна наступна частина ма плавненько виткати з попередньо.

8. Спланувавши твр, починайте створення чорнового варанта.

9. Закнчивши чернетку, вдвернть свою увагу на хвилину, а потм подивться на твр та оцнть його. Читаючи чернетку, переврте наявнсть орфографчних, пунктуацйних, граматичних, мовленнвих, стилстичних, логчних, фактичних помилок. Виправте х, тобто проведть редагування тексту: викреслть зайве, ненформативн речення або хн частини; роздлть на два-три речення заплутан фрази; замнть невдал слова вирази бльш вдалими т.п.

10. Вдредагувавши чернетку, перепишть твр начисто. Прочитайте два-три рази, ще раз переврте його для того, щоб уникнути помилок.

В основу твору може лягти будь-який матерал. У залежност вд джерел матералу твори подляються на так види:

1) на основ особистих спостережень вражень;

2) на основ опосередкованого досвду (почерпнутого з писемних джерел, картин, вистав, кнофльмв, радо- та телепрограм);

3) на основ використання матералу з рзних джерел (власн спостереження переплтаються з опосередкованим досвдом).