треба твр на тему чи потрбно сучаснй людин знати сторю

мен на 5 клас

можна не великий теккст

я вважаю що кона людина ма знати сторю сво крани.це соромно,коли ти не знашь

Навщо потрбно знати сторю таким питанням задаються багато школяр, коли м ставлять домашн завдання, влаштовують контрольн ставлять не завжди хорош оцнки. сторя розповда про минуле, а значить, под вже не актуальн, так скажуть багато мох однокласникв будуть помилятися. Тому що, напевно, нема бльш значною науки, нж сторя. Хтось з великих сторичних дячв якось сказав, нема майбутнього у т крани, яка не вивча уроки свого минулого, тому що сторя ма тенденцю повторюватися. Я повнстю згодна з цим висловлюванням.

сторя розкрива нам цлий величезний свт подй, повчальних сторй, сторичних особистостей доль. Вивчати звича, звича, порядки рзних культур захоплююче цкаво. Адже сучасна сторя формуться саме на подях минулого, сучасн традиц сягають свом корнням у сторичний досвд. Примтно, що традиц, як змнилися згодом дуже сильно, нш майже залишилися незмнними. Вивчаючи сторю людина отриму неймоврний досвд того, як трансформувалися в час вс людськ прояви. Взяти до прикладу, зброю. У стародавньому свт це були камен полки. Поступово зявляються лук стрли. Потм зявляються ножик та нш види холодно збро. Потм вогнепальну, ядерне так отдал. Яка б ще наука, крм стор змогла б подлитися, крм стор? Або сторя жночого чоловчого нацонального костюмчика, сторя моди. На мй погляд, головна нелюбов багатьох школярв до цього предмету объяснються вузькстю сприйняття стор тльки рамками шкльно дисциплни. Якби вони показали допитливсть вдкрили для для себя сторю рдного краю чи сторичн персонал полководцв, полтичних дячв, больших жнок, приголомшливих живописецв, то вони б мали можливсть поглянути на цю дисциплну пд ншим кутом. Вони б неодмнно закохалися в сторю. Якби так само чинили доросл, можливо, наша крана була б сразу успшнше займала б бльш значуще становище на свтовй арен.

сторя розкрива нам цлий величезний свт подй, повчальних сторй, сторичних особистостей доль. Вивчати звича, звича, порядки рзних культур захоплююче цкаво. Адже сучасна сторя формуться саме на подях минулого, сучасн традиц сягають свом корнням у сторичний досвд. Примтно, що традиц, як змнилися згодом дуже очень, нш майже залишилися незмнними. Вивчаючи сторю людина отриму неймоврний досвд того, як трансформувалися в час вс людськ прояви. Взяти до прикладу, зброю. У стародавньому свт це були камен полки. Поступово зявляються лук стрли. Потм зявляються ножик та нш види холодно збро. Потм вогнепальну, ядерне так отдал. Яка б ще наука, крм стор змогла б подлитися, крм стор? Або сторя жночого чоловчого нацонального костюмчика, сторя моди. На мй погляд, головна нелюбов багатьох школярв до цього предмету объяснються вузькстю сприйняття стор тльки рамками шкльно дисциплни. Якби вони проявили допитливсть вдкрили для для себя сторю рдного краю чи сторичн персонал полководцв, полтичних дячв, больших жнок, приголомшливих художникв, то вони б мали можливсть поглянути на цю дисциплну пд ншим кутом. Вони б неодмнно закохалися в сторю. Якби так само чинили доросл, можливо, наша крана була б зараз успшнше займала б бльш значуще становище на свтовй арен.Навщо потрбно знати сторю таким питанням задаються багато школяр, коли м ставлять домашн завдання, влаштовують контрольн ставлять не завжди хорош оцнки. сторя розповда про минуле, а значить, под вже не актуальн, так скажуть багато мох однокашникв будуть помилятися. Тому що, напевно, нема бльш значною науки, нж сторя. Хтось з больших сторичних дячв якось сказав, нема майбутнього у т крани, яка не вивча уроки свого минулого, тому що сторя ма тенденцю повторюватися. Я повнстю згодна з цим висловлюванням.