10 теств31.Позначити рядок, де вс слова спльнокоренев.а) книжка, книжки, книгами; б)

10 теств
31.Позначити рядок, де вс слова спльнокоренев.
а) книга, книги, книгами; б) свято, святий, святого;
в) вода, водогн, водити; г) надя, безнадйний, надятись.
32.Позначити рядок, де верно визначений спосб творення слв.
а) префксально-суфксальний: мжвдомчий, очолити, перевювати, вибачатися, невинний;
б) префксальний: пдкоп, перевезення, неввчливо, недоважувати, збудити;
в) суфксальний: обводити, правнучка, безповоротний, газопровдний, поглибити;
г) безсуфксальний: зелень, обзд, прихд, юнь, вибр.
33.Позначити рядок, де нема зайвого слова.
а) приголосний, прикувати, приписка, призвук;
б) безхмарний, безпдставний, безталанний, безтурботний;
в) погромник, податковий, подразливсть, повонний;
г) хмарний, вареник, вентилятор, учитель.
34.Позначте рядок, у якому слова утворюють словотврний ланцюжок.
а) звт, звтний, звтувати, вдзвтувати;
б) котити, викотити, викочувати, викочуватися;
в) кипти, закипти, кипятити, кипяток;
г) масажувати, масаж, масажування, масажист.
35.Позначити рядок, де вс слова не мають закнчення.
а) поле, пальто, збжжя, бароко; б) читаючи, вправно, метро, депо;
в) аташе, насння, джентльмен, путь; г) авто, расправе, лед, лебед.
36.Указати рядок, де в усх словах закнчення.
а) пальто, лсостеп, оберг, вистежив; б) лед, шимпанзе, зберегти, кафе.
в) обнжок, лсочок, приберегти, прибережний; г) високо, легко, багато, легкий.
37. Позначити рядок, у якому вс слова утворен методом складання з суфксацю.
а) серцед, вчномолодий, ясновидець, життдяльний, далекосяжний;
б) нопланетянин, книгосховище, золотошукач, односельчанин, водоочисний;
в) землерийний, пароплавство, скороварка, пятиборець, рдколсся;
г) двовладдя, снокосарка, асфальтоукладач, самодержець, гуртожиток.
38. Позначити рядок, у якому вс слова утворен суфксальним методом.
в) дар, зрушення, зусилля, небезпечно, рзьба;
б) велич, гуртом, двигун, змерзлий, змст;
в) зупинка, пташка, веселитися, спокйно, створння;
г) веселити, ведмежий, рясно, родовдний, добовий.
39. Назвати рядок, у якому слова розташовано так, щоб кожне попередн слово було тврним для наступного.
а) дощ дощовий дощик дощовик;
б) кнь кнний кннота кнський;
в)вязати звязати звязок звязквець;
г) учити учитель учителька учительська
40. Позначити рядок, у якому вс слова утворен префксальним методом.
а) правнук, накреслити, презавзятий, провеснь, передрукувати;
б) вдмова, надзвичайний, несерйозно, скраю, присолити;
в) безголосий, прамова, контрреволюця, завеликий, передплата;
г) набг, передбачити, мжбрвний, прегарно, ммграця.