На другий день теснее було вiдомо, що чортяка мене не вхопить,

На другий денек теснее було вiдомо, що чортяка мене не вхопить, бо я вночi нi разу не бухикнув. Тому дiд зауважив, що я вдчайдух i весь удався в нього, а мати произнесла, що в оглашенного. Пiсля цього ми з дiдом перезирнулися, усмiхнулися, мати посварилася на Право для безоплатного розмщення пдручника в мереж нтернет ма мене бровами й кулаком, а бабуня вирiшила повести свого безклепкого внука до церкви. Там я мав i покаятися, i набратися розуму, якого все чомусь не вистачало менi. Та я не дуже цим i журився, бо не раз чув, що такового блага бракувало не тiльки менi, а й дорослим. I в их теж чогось вискакували клепки, розсихались обручi, губилися ключi вiд розуму, не варив баняк, у головi лiтали джмелi, замiсть мiзкiв росла капуста, не родило в черепку, не було лою пiд чуприною, розум якось утулявся аж у пяти й на вязах стирчала макiтра... (М. Стельмах). А. Знайдть випишть фразеологзми. Б. Розкрийте значення кожного з их.