ПОМОГИТЕ1. Прислвниками вс слова рядка:А плч-о-плч, опвдн, дехто;Б нарешт, вранц,

ПОМОГИТЕ

1. Прислвниками вс слова рядка:

А плч-о-плч, опвдн, дехто;

Б нарешт, вранц, казна-що;

В усередин, без кнця, чий-небудь;

Г збоку, завглибшки, несли;

Д нхто, звечора, антелень.

2. Визначити рядок, у якому вс прислвники утворен префксально-суфксальним методом.

А Увечер, забагато, потроху, повол;

Б удень, побч, догори, наяву;

В набк, зараз, заоч, укуп, впоперек;

Г на початку, вноч, скраю, напамять, знизу.

3. Визначити, у якому рядку пд час творення просто форми вищого ступеня порвняння вдбуваться чергування.

А Нжно, светло; Б чтко, вузько;

В весело, добре; Г швидко, довго.

4. Яким способом утворен прислвники повк/вкв, сяк/так, тишком/нишком, давно/издавна?

А Злиттям основ;

Б складанням двох однакових слв;

В складанням двох близьких за значенням слв;

Г переходом менника в прислвник.

5. Помилку в утворенн форми ступенв порвняння прислвника допущено в рядку:

А нередко частше; Б тихо тихше;

В близько близькше; Г недешево дорожче;

Д яскраво яскравше.

6. Верно утворено форми ступенв порвняння прислвника:

А багато бльше найбагато;

Б тягостно тяжше найтяжше;

В товсто товсше найтовсше;

Г струнко стрункше найстрункшше;

Д глибоко глибше найглибше.

7. Лтеру треба писати на мсц всх пропускв у варант:

А поноч.., до реч.., утрич..; Б заввишк.., заоч.., опвноч..;

В укуп.., напвдороз.., навк..; Г по-вовч.., навесн.., удвч..;

Д у вч.., сьогодн.., безвст..

8. Разом треба писати вс прислвники у варант:

А по/польськи, на/вхрест, по/тиху;

Б до/щенту, на/весн, в/главному;

В з/висока, на/вшпиньки, ув/сн;

Г на/гору, з/середини, по/ншому;

Д за/панбрата, не/сказанно, у/день.

9. Запишть речення, знмаючи риску.

А Що/вечора двчинонька в садочок виходить.

Б блдий мсяць на ту пору з хмари де/де визирав.

В У недлю вранц/рано поле вкрилося туманом.

Г Без ворогв можна в свт як/небудь прожити.

Д Один соб навк/вку в снгу заночую.

10. Установити вдповднсть мж прислвниками та х розрядами за значенням.

А Занадто

1 Часу

Б Напоказ

2 Методу д

В Угор

3 Мети

Г Швидко

4 Причини

Д Вддавна

5 Мри й ступеня д

Е Згарячу

6 Мсця

11. Установити вдповднсть мж прислвниками та ступенями порвняння.

А Найбльш забавно

1 Вищий ступнь порвняння (проста форма)

Б Веселше

2 Вищий ступнь порвняння (складена форма)

В Бльш забавно

3 Найвищий ступнь порвняння (ординарна форма)

Г Найвеселше

4 Найвищий ступнь порвняння (складена форма)

Д Найбльш забавно


Е Веселше

5 Вищий ступнь порвняння (ординарна форма)


6 Вищий ступнь порвняння (складена форма)

12. Складть речення з парами слв.

Удень у денек, назустрч на зустрч, по-новому по новому.