3. Розкрийте дужки, напишть з велико чи з малюсенько лтери подан

3. Розкрийте дужки, напишть з велико чи з мало лтери подан слова та словосполучення, пояснть орфограму. (м)узей ()сторичних (к)оштовностей (у)крани, (в)сесвтня (р)ада (м)ирину, (м)жнародна (м)олоджна (л)га, (с)лово (б)оже, (г)ромадянська (в)йна, (ж)овтневий (п)ереворот, (к)оран, (н)ародний (р)ух (у)крани, (х)арквський (н)ацональний (у)нверситет, (л)иса (г)ора, (с)вятий (д)ух, (о)рганзаця (о)б'днаних (н)ацй, (д)оба (р)уни, (д)амоклв (м)еч. 5 б. 4. Розкрийте змст поданих фразеологзмв. Три з их уведть в самостйно складен речення, пояснть написання слв через дефс: Водити хлб-сль; забувати хлб-сль; грати в кота-мишки; шапка-бирка, зверху дрка; вибивати грунт з-пд нг; а все-таки вона вертеться . 4 б.