Твр Як моя самооцнка вплива на формування мого характеру Даю 15

Вдомо, що особистстю людина не народжуться, а 100 нею в процес спльно з ншими людьми дяльност й сплкуванн з ними. Здйснюючи т чи нш вчинки, людина постйно звряться з тим, що очкують вд нього оточуюч. ншими словами вн нби примря на для себя хн вимоги, думки, почуття. Вдштовхуючись вд думки оточуючих, людина виробля механзм, за допомогою якого вдбуваться регулювання його поведнки - самооцнку. Пд самооцнкою прийнято розумти оцнку особистстю для себя, свох якостей мсця серед нших людей. Вважаться, що той, хто не обожать не поважа себе, рдко здатен любити поважати ншого, але надмрна любов до соб теж може створювати певн проблеми. Розглядаючи розвиток самооцнки в онтогенез, можна помтити, що новонароджен немовлята не мають чтких кордонв сво стоти, не розумючи, що вони - особлива, окрема вд решти свту його частини Вн вважа саме для себя причиною всх змн та будь-яко активност навколо Слд зазначити, що провдну роль у формуванн самооцнки дошкльника грають оточуюч дитини доросл, тому що дитина вбира оцнки свох якостей дорослими. Особливстю дтей молодшого шкльного вку повне визнання ними авторитету дорослого , вони беззастережно приймають його оцнки. Таким чином, у цьому вц самооцнка дитини прямо залежить вд нраву оцнок, як дорослий да особистсним якостям дитини його успнахал у рзних видах дяльност. Молодш школяр стоять на позиц: Я те, що про мене говорять доросл та нш навколишн . У цьому вц вже зустрчаються рзн типи самооцнок: завищена, адекватна занижена. Пдростаючи, дитина почина бльш критично вдноситься до оцнок дорослих, для нього стають важливими оцнки його однолткв, власн уявлення про деал. Встановлено, у дтей, що плохо сприймаються однолтками, складаться бльш низька самооцнка, навпаки. Самооцнка пдлтка найчастше нестабльна не диференцйована. У рзн вков пероди пдлтки оцнюють для себя по-рзному. Так, для пдлткв молодшого вку характерн негативн оцнки для себя Але вже до 13 рокв спостергаться позитивна динамка в самосприйнятт. До юнацького вку людина ма бльш диференцйовану оцнку власного поведнки в рзних ситуацях, з'являться розгорнута система самооцнок в главному складаться Я-образ - вдносно стйка система уявлень про себе. В Насправд у людини сну клька змнюють один 1-го образв Я. Уявлення ндивда про для себя в поточний момент, у момент самого переживання позначаться як Я-реальне. Крм цього в людини сну уявлення про те, яким вн повинен бути, щоб вдповдати власним уявленням про деал, так зване Я-деальне. Спввдношення мж Я - реальним Я - деальним" характеризу адекватнсть уявлень людини про для себя, що знаходить сво вираження в самооцнц. Психологи розглядають самооцнку з рзних точок зору. Так, оцнку для себя в цлому як хорошого або поганого прийнято вважати загальною самооцнкою, а оцнку досягнень у окремих видах дяльност - парцальний. Крм цього видляють актуальну потенцйну самооцнку. Потенцйну самооцнку часто називають рвнем домагань. Розглядають самооцнку як адекватну/неадекватну, тобто вдповдну/невдповдну реальним досягненням потенцйним можливостям ндивда. Так само розрзняться самооцнка за рвнем - високого, середнього, низького. Занадто висока занадто низька самооцнка можуть стати джерелом конфлктв особистост, як можуть проявлятися по - рзному. Найчастше всього до психологв звертаються люди з заниженою самооцнкою При цьому важливо враховувати рвень домагань ндивда. У практиц зустрчаються два типи низьких самооцнок: низька самооцнка в поднанн з низьким рвнем домагання сполучення низько самооцнки з високим рвнем домагання. В першому випадку людина схильна перебльшувати сво недолки, а вдповдно досягнення розцнювати як заслугу нших людей або вдносити за рахунок простого везння. Другий випадок тать у соб набагато велику внутршню конфлктнсть. Така самооцнка може свдчити про розвиток комплексу неповноцнност, про внутршню тривожност особистост. Зткнення дуже високих домагань з низькою самооцнкою може давати дуже гостр емоцйн реакц. У психолог це поняття отримало назву афект неадекватност. Люди з афекту неадекватност прагнуть в усьому бути першими тому будь-яка ситуаця переврки х компетентност оцнються ними як загрозлива нередко виявляться дуже складною в емоцйному план. Людина, що ма другий тип низько самооцнки, як управляло, характеризуться низькою оцнкою навколишнх. Занадто висока самооцнка приводить до того, що людина переоцню себе сво можливост. У результат цього в нього виникають необгрунтован претенз, найчастше не пдтримуван оточуючими. В закнчення хочеться вдзначити що самооцнка динамчна частина самосвдомост особистост при професйному пдход пддаться корекц

Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/15211156readmore