10 речень з сполучниковим змшаним зв039;язками з однордними членами.

1. Коли розумш, що ти подорослшав, то починаш слдкувати за чистотою сво кмнати, мсцем розташування окремих предметв, починаш бути бльш ввчливим та обачливим до нших людей, розумш сутнсть, примнсть, красоту, сенс життя.
2. Скльки не ходив я у музей - все одно подобаються ц картини, скульптури, що так надихають свою красотою, дентичнстю, скромнстю, витонченнстю.
3. Я зумв виршити злее три завдання на цй контрольнй робот, в основ яких полягало точно, влучно, вдало, змстовно описати геров твору, який був написаний так издавна та ма так багато прихильникв по усьому свту.
4. Ксеня хотла соб нов бездротов навушники, мовляв, вони набагато краще старих, набагато функцональншими, практичншими, сучасншими, гучншими та менш шкодять здоров'ю.
5. Не розумю, скльки можна казати тому Сергйку про швидксть свтла, хлопець нчого не розум, ще й каже, що це не зрозум навть розумник, вчений, професор.
6. Ой, побувала я в рзних кранах: Англ, Рос, Британ, Колумб, але няка з их не зрвняться з мою рдною, квтучою, щасливою Украною.
7. Кожен побачить щось сво у цй картин першим: квти, обличчя, оч, рчку, дерево, але головне - що за висновки вн зробить, повнстю проаналзувавши .
8. Сашко швиденько накинув на себе легенький, обшарпаний, короткуватий пджак щосили майнув у поле, де вн вдчував для себя таким вльним, незалежним вд усх, таким особливим, адже у для себя в сел до нього так несправедливо вдносились, тож поле - його дине выручилння.
9. Алса розповла вчителю, як вчора почала працювати над проектом, детально прописавши вс пт у зошит, стараючись видлити головну, основну, перспективну думку.
10. Быстро лто - спекотна, примна, найкраща пора року, в яку люди нарешт зможуть скинути з для себя т тяжк, незручн кожухи вирушити, звичайно, на заслужений вдпочинок до, можливо, моря, чи гр, чи у лс - хто куди.