1. Вкажть рядок, у якому наведен злее словосполучення:а) шалений успх, ахллесова

1. Вкажть рядок, у якому наведен злее словосполучення:

а) шалений успх, ахллесова п'ята, оригнальний за формою;

б) не друг, а ворог, бузковий кущ, освтлений шлях;

в) кава з молоком, поворот лворуч, цкава книга;

г) Побувати в горах, минають дн, будемо спвати.

4. З'ясуйте, яким членом речення кожне з видлених слв: Плоди (1) яблун (2) запашн, хнй (3) аромат розносить втер, що (4) несподвано зрвався й потривожив навколишню вечрню тишу. Цифра в дужках означа наступне слово:а) пдмет; б) приудок; в) додаток; г) означення; д) обставина.

5. Вкажть, попередн речення простим чи складним. Доведть свою думку.

6. Встановть вдповднсть:

а) Моя любов чолом сягала неба.

б) Нестерпний бль пекучого прозрння!

в) Вже почалось, мабуть, майбутн.

г) Вдлтають журавл.

д) З бездлля - смуток.

1-односкладне; 2-непоширене; 3-ускладнене; 4- неповне.