Эссе на тему "Роль химии в моей жизни"

Всюду, куда бы ни направил собственный взгляд, нас окружают предметы и изделия, сделанные из веществ и материалов, которые получены на химических заводах и фабриках. Не считая того, в ежедневной жизни, сам того не подозревая, каждый человек исполняет хим реакции. К примеру, умывание с мылом, стирка с внедрением моющих средств и др. При опускании куска лимона в стакан жаркого чая происходит ослабление окраски чай тут выступает в роли кислотного индикатора, подобного лакмусу. Подобное кислотно-главное взаимодействие проявляется при смачивании уксусом нарезанной синей капусты. Хозяйки знают, что капуста при этом розовеет. Поджигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или гася водой известь, обжигая кирпич, мы исполняем истинные, а иногда и достаточно трудные химические реакции. Изъяснение этих и иных широко всераспространенных в жизни человека хим процессов удел профессионалов.

Приготовление еды это тоже химические процессы. Не видя разговаривают, что дамы-химики нередко очень хорошие кулинары. Вправду, изготовление еды на кухне время от времени подсказывает исполненье органического синтеза в лаборатории. Только вместо колб и реторт на кухне употребляют кастрюли и сковородки, но время от времени и автоклавы в виде скороварок. Не стоит дальше перечислять хим процессы, которые проводит человек в ежедневной жизни. Нужно только отметить, что в любом живом организме в громадных количествах исполняются разные хим реакции. Процессы усвоения еды, дыхания животного и человека основаны на хим реакциях. В базе роста махонькой травинки и могучего дерева также лежат хим реакции.

Химия это наука, главная часть естествознания. Строго говоря, наука не может окружать человека. Его могут окружать результаты практического приложения науки. Это уточнение очень существенное. В истинное время нередко можно слышать слова: химия попортила природу, химия загрязнила водоем и сделала его негодным для использования и т.д. На самом же деле наука химия тут совсем непричем. Люди, используя результаты науки, плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к требованиям правил безопасности и к экологически допустимым нормам промышленных сбросов, неискусно и не в меру использовали удобрения на сельскохозяйственных угодьях и средства охраны растений от сорняков и вредителей растений. Неважно какая наука, необыкновенно естествознание, не может быть превосходной либо плохой. Наука накопление и систематизация познаний. Иное дело, как и в каких целях употребляются эти знания. Но это уже зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и нравственности людей, не достающих, а использующих познания.